Студопедия — Развивайте свои отношения вокруг Христа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Развивайте свои отношения вокруг Христа






 

Вторая основополагающая истина в построении отношений - развивать свои отно-

шения вокруг Христа. Важно понимать, что это потребует существенных усилий, т.к.

естественным стремлением всегда является развивать отношения вокруг чего-нибудь

другого. Вы развиваете отношения с одним человеком, потому что он любит баскетбол, с другим, потому что он любит искусство. Для развития отношений нужно иметь что-то общее, но когда это становится центром отношений, вы становитесь ограниченным в выборе друзей. Иоанн дает нам правильный ориентир для построения длительных отношений: «О том, что мы видели и слышали, возвещаем вам, чтобы и вы имели общение с нами; а наше общение - с Отцом и Сыном Его Иисусом Христом» (1 Иоанна 1:3).

 

Иоанн говорит, что Христос является центром настоящих отношений. Он утверждает,

что отношения нужно развивать вокруг познания Иисуса Христа. Это не значит, что

не правильно иметь какие-нибудь еще общие интересы. Но это значит, что зачастую

вы будете работать с теми, с кем у вас будет мало общих интересов. Это не должно

препятствовать развитию между вами хороших отношений и настоящей дружбы, если

в центре этого будет Христос.

 

Как можно сделать Христа центром отношений? С самого начала работы с новооб-

ращенным уделяйте большую часть времени духовным вещам. Это не значит, что вам

нужно постоянно читать ему лекции, старайтесь посвящать большую часть времени

духовному общению.

 

Сделайте привычкой делиться друг с другом тем, что делает Бог и чему Он учит вас

через Свое Слово. Это развивается естественно только в том случае, если вы посту-

паете так с самого начала.

 

Если вы начнете развивать свои отношения вокруг чего-то еще, а потом попытаетесь

обсуждать духовные вопросы, тогда это будет неестественным и неудобным. Если вы

с самого начала будете строить свои отношения вокруг Христа и духовных вещей, это

положит хорошее начало для открытости в будущем.

 

В развитии ваших отношений вокруг Христа есть еще один очень важный фактор. Когда вы находитесь с новообращенным, будь то в формальной или неформальной

обстановке, старайтесь говорить о чем-то духовном. В формальной обстановке это

сделать легко - вы встречаетесь для того, чтобы провести с ним занятие, где и проис-

ходит разговор о духовном. Я хотел бы привести несколько примеров того, как можно

переводить разговоры на духовные темы в неформальной обстановке.

 

Давайте представим, что вы и ваш новообращенный любите футбол. Конечно, это

пример из области работы с молодежью, но применение будет очевидно и для тех,

кто работает с другими возрастами. Для развития отношений можно использовать

совместный поход на матч. Но вы можете учить даже во время игры. Я знаю одного

человека, который использовал эту ситуацию для того, чтобы рассказать о том, как

Бог изменил его. Он играл в футбол в школе и тогда был очень агрессивным игроком. Позже он стал рьяным болельщиком. Это выражалось не только в том, что он гром-

ко кричал, поддерживая свою команду. Он также вслух оскорблял судей, считая, что

они плохие. Бог изменил его, сначала показав, что это грех, а потом дав победу над

этой проблемой. Рассказывая это новообращенному, он на практике показывал, как

Бог меняет человека. Это хороший пример тому, как можно учить духовным истинам

в неформальной обстановке. Стадион - не идеальное место для обучения, но и в этой

обстановке он смог учить глубоким духовным истинам.

 

Другой пример неформального обучения - два человека вместе идут за покупками,

чтобы развивать отношения. Возможно вокруг очень много народа. Это очень хоро-

шая возможность рассказать, как раньше вас это раздражало, и вы начинали всем

грубить, но Бог дал вам спокойствие и терпение в трудных обстоятельствах, чтобы

быть хорошим свидетелем Ему (Филп. 4:10-13). Если Бог еще не сделал в вас этого, конечно, не нужно обманывать. Тем не менее, этот пример показывает вам воз-можность обучения духовным истинам даже в неформальной обстановке. Вы должны каждый раз делиться с новообращенным чем-то назидательным.

 

Когда я начал обучать своих первых учеников, я взял за правило никогда не встречаться с новообращенным или с учеником, если не могу дать ему ничего нового. Я хотел при каждой встрече делиться тем новым, чему научил меня Бог или уже известной мне духовной истиной, на которую Он по-новому обратил мое внимание. Бог благословил меня, и с тех пор я каждый раз делился с теми, с кем встречался, какой-то новой духовной истиной. Не надо выуживать что-то из своей памяти. Если вы вникаете в Слово Божие, Бог каждый раз дает вам что-то свежее. Не всегда это что-то новое для вас, Бог может обратить внимание на уже известную вам истину. И вы всегда можете об этом рассказать. Таким образом вы можете подвести новообращенного к моменту, когда он тоже начнет делиться с вами.

 

На этом этапе может возникнуть вопрос о том, как побудить новообращенного к изучению Библии. Лучше всего это делать, используя Библию для разрешения его проблем, и говоря ему, как вы разрешаете свои проблемы с помощью Библии. Христос побуждал учеников к использованию Слова потому, что Он Сам использовал Его. В ответ на их вопросы и проблемы Иисус цитировал Ветхий Завет 160 раз в присутствии Своих учеников. Именно так и надо побуждать людей к изучению Библии.

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 408. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия