Студопедия — Примечание. Следует записывать все ответы на вопрос 8 на доске и составить как можно более
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примечание. Следует записывать все ответы на вопрос 8 на доске и составить как можно более






 

Следует записывать все ответы на вопрос 8 на доске и составить как можно более

исчерпывающий перечень идей

ЧТО МОЖНО ДЕЛАТЬ С НОВООБРАЩЕННЫМ:

1. Пригласить с собой благовествовать

2. Пригласить его в гости на выходные

3. Пойти вместе в поход

4. Пройти занятия для новообращенных

5.___________________________________

6.___________________________________

7.___________________________________

8.___________________________________

9.___________________________________

10.___________________________________

11.___________________________________

12.___________________________________

 

ПРИМЕНЕНИЕ:

 

1. Чего не хватает в вашем сердце и отношении, необходимом для работы с ново-обращенными? Посвятили ли вы себя этому процессу? Какие качества вам надо развивать?

 

2. Какого элемента не хватает в вашем общении с новообращенными?

 

3. Что вы собираетесь предпринять на следующей неделе по отношению к новообращенному, которого вы знаете, даже если не вы привели его ко Христу и у вас вообще нет своих новообращенных? (выберите любой пункт из составленного группой списка).

 

4. Представьте себе, что это вы встретили Сашу два года спустя после его неудачной попытки жить по-христиански. Что бы вы сказали ему и сделали? А если бы вы встретили тех ребят, которые привели Сашу ко Христу, что бы вы сказали им?

 

ОБУЧЕНИЕ:

Как мотивировать новообращенного к продолжению обучения и как проводить занятия с ним.

УКАЗАНИЯ ДЛЯ ЛИДЕРА. Прочтите вместе указания насчет мотивации и проведения

занятий для новообращенных. Разыграйте диалог с одним из членов группы. Дайте

задание каждому члену группы посетить занятие для новообращенных со своим на-

ставником и принять участие в его проведении в течение следующего месяца.

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 370. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия