Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Урок №27





Тема. Щасливого Великодня!

Мета. Повторити, активізувати, розширити знання ЛО. Формувати вміння вітати своїх родичів з Великоднем. Ознайомити з особливостями оформлення вітальної листівки. Практикувати у вживанні речень в Present Simple у різних особах та часах, говорінні, читанні, письмі. Розвивати комунікативну компетентність, вміння розуміти англійську мову, сприйняту на слух, вирази класного вжитку.

Обладнання. Тематичні малюнки, писанки, кошик, іграшка кролик, таблиця «Алфавіт», картки для індивідуальної роботи, аудіозапис пісні“Knock, Knock, Hello!”диск “Super Simple Songs”, таблиця для читання, зразок вітальної листівки.

Хід уроку

І. Підготовка до сприйняття іншомовного матеріалу.

1. Привітання. Повідомлення теми і мети уроку.

- Good morning, pupils! Let’s sing a song “Knock, Knock, Hello!” (Урок №1)

- Сьогодні на уроці ми будемо вчити ся вітати своїх рідних та близьких з Великоднем. Тема нашого уроку: «Щасливого Великодня!». Ви дізнаєтеся, як святкують це свято у Великобританії. Також ми продовжимо вчитися читати та писати. А допоможе нам дізнатися нове цей великодній кролик Easter Bunny, який завітав до нас на урок.

2. Ознайомлення з країнознавчим матеріалом.

- А чи знаєте ви, чому до нас завітав саме кролик?

- Кролик у Британії – символ Великодня. Традиції його святкування відрізняються від українських традицій. У четвер перед Великоднем прийнято подавати милостиню бідним. Королева обдаровує стількох людей, скільки їй років. У святкову неділю дітям роздають цукерки, шоколадні яйця з подарунком всередині, грають в ігри, їдять запеченого баранця та святковий торт.

3. Мовленнєва зарядка.

Аудіювання та вивчення пісні “Happy Easter” з рухами впр.2 с.65.

(Спочатку учні слухають пісню в записі, потім вивчають по рядках, потім співають під музику.)

ІІ. Основна частина.

1. Уведення нових ЛО.

(Вчитель демонструє кошик, писанки і називає нові слова, учні повторюють, запам’ятовують.)

2. Ознайомлення з мовленнєвим матеріалом впр.3 с.66.

- Як діти готуються до свята?

- Ann cleans the room.

- Dan draws the picture.

- Alex paints Easter eggs.

- Mum bakes Easter cake.

3. Закріплення. Бесіда.

- What do you do? (I draw the picture. I clean the room. I paint Easter eggs.).

4. Фізкультхвилинка. (Урок №18)

5. Повторення вивчених букв.

*а) Індивідуальна робота на картках.

Card #1 Запишіть слова великими буквами: bad, bell, sat, pen, ham, ten, can, queen, jam.   Card #2 Запишіть слова маленькими буквами: JAM, BELL, SAT, PEN, HAM, BAD, TEN, QUEEN, CAN.

 

Card #3 Допишіть загублені великі букви: A, ___, ___, D, E, ___, G, ___, I, J, __, L, ___, N, ___, P, ___, R, S, ___, ___, V, ___, X, Y, ___.       Card #4 Допишіть загублені малі літери: ___, b, ___, ___, e, ___, g, ___, I, ___, k, l, ___, n,___, p, ___, r, ___, ___, u, ___, w, ___, y, z.

 

б) Робота в режимі Class → P за таблицею «Алфавіт».

(Клас дає завдання учневі, що біля дошки, показати ту чи іншу літеру).

6. Читання за таблицею.

hit kit bit lick

rid Nick big fin

win pin him Jim

hiss Bill dim lid

7. Письмо РЗ с.54.

8. Ознайомлення із зразком оформлення вітальної листівки.

(Учні розглядають зразок, звертають увагу на форму звертання, привітання, прощання-підпису.)

ІІІ. Заключна частина.

1. Підсумок уроку.

- Що нового ви вивчили на уроці? Що вам сподобалось?

Розкажіть вдома батькам, як святкують Великдень у Британії, намалюйте вітальну листівку своїм родичам і підпишіть її англійською, повторіть букви, алфавіт.

- The lesson is over. Goodbye!

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 444. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия