Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Мотивация.




Геморрагические диатезы (ГД), т.е. заболевания, характеризующиеся наклонностью к кровоточивости, относятся к весьма распространенным формам патологии. Кровоточивость неотделима от свертывания крови, она сопутствует в той или иной мере любому заболеванию, связанному со структурными нарушениями в организме. При этом кровоточивость может быть как основным проявлением болезни (гемофилия), так и осложнением какого-либо заболевания (лейкозы, апластическая анемия, заболевания печени и др.). В большей части ГД связаны с наследственным дефицитом или дефектом плазменных факторов свертывания крови и с патологией тромбоцитарного гемостаза, в меньшей мере – с приобретенными дефектами, развивающимися под влиянием некоторых лекарств, при заболеваниях печени в результате аутоагрессии и в связи с подавлением нормального гемопоэза при лейкозах, гипо- и апластических состояниях кроветворения, а также – при наследственном или приобретенном поражении сосудов.

Учитывая широкую распространенность геморрагических диатезов, знание вопросов дифференциальной диагностики указанных состояний необходимо клиницисту.

 

Порядок самостоятельной работы интерна (клинического ординатора, слушателя) по самоподготовке к практическому и семинарскому занятию:

1. Ознакомление с целями и содержанием семинарского и практического занятия.

2. Проверка и восстановление исходного уровня знаний.

3. Теоретическое освоение ООД (ориентировочной основы деятельности).

4. Проверка усвоения знаний и умений для решения клинических задач.

5. Подготовка неясных вопросов и положений для выяснения их на практическом и семинарском занятии.

Задание 1.

ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ЦЕЛЯМИ И СОДЕРЖАНИЕМ ЗАНЯТИЯ

Цель занятия: освоить принципы дифференциальной диагностики, дифференциально-диагностических приемов при геморрагическом синдроме.

 

Оснащение занятия: тематические больные; таблицы; набор общих анализов крови при различных патологических состояниях; результаты дополнительных исследований (коагулограмма и др.); квалификационные тесты; ситуационные задачи.

 

План и организационная структура занятия «Дифференциальный диагноз при геморрагическом синдроме».

№/№ Этапы занятия Время в мин. Уро-вень усвое-ния Место проведения занятия Оснащение занятия
1. Организация мероприятия - Учебная комната Журнал
2. Контроль исходного уровня знаний у слушателей -II Учебная комната Контрольные вопросы и задачи, анализы крови и костного мозга
3. Клинический разбор больных /2 чел./ II Палаты отд. Больной, история болезни.
4. Анализ полученных данных: выделение и этиопатогенетическая трактовка основных симптомов, определение круга заболеваний для диф. диагноза при геморрагическом синдроме. III Учебная комната Истории болезни, таблица: классификация геморрагических диатезов.
5. Диф. диагноз III Учебная комната Истории болезни. Таблицы.
6. Предварительный диагноз III ----//----   Истории болезни. Таблицы
7. План обследования больных III ----//----   Истории болезни. Таблицы
8. Анализ лабораторных и инструментальных методов исследования у больных. III ----//----   Истории болезни, гемограммы, коагулограммы, таблицы.
9. Обоснование и формулировка клинического диагноза. III ----//----   Истории болезни. Таблицы.
10. Лечение: общие принципы, режим диета, медикаментозное лечение, профилактика. II ----//---- . История болезни, таблицы, лекарственные препараты.
11. Контроль конечного уровня знаний III ----//----   Контрольные тесты-задачи.
Задание на дом III ----//----   Список литературы. Методическое пособие

 







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 188. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2020 год . (0.001 сек.) русская версия | украинская версия