| Модулі (назви, бали)
| Змістовий модуль І
Основний зміст поняття «герменевтика»
| Змістовий модуль ІІ
Історичні трансформації герменевтики
| Змістовий модуль ІІІ
Онтологія розуміння
|
| Лекції (теми, бали)
| Етимологія. Три рівні інтепретаціїї 1
| Специфіка герменевтичного знання 1
.
|
| Перші системи інтерпретації. Феномен Європи.1
| Філософія історії Нового часу 1
| Методологія гуманітарного знання Коллінгвуда. Універсальна герменевтика Гадамера.1
| Нерозривність тлумачення і застосування.1
| Історичні типи суспільства та джерела історичного 2
| Історичність гуманітарного ьзнання1
| Гуманітарне знання як функція комунікації 2
|
|
|
| Семінарські заняття
(теми, бали)
|
| ІІсторичне пізнання: теорії, парадигми10
| Історична свідомість у міфологічній, античній філософії 10
|
|
| Історичні трансформації герменевтики. 10
| Феноменологічні проекти герменевтики 20
|
|
| Історичний розвиток. Загальна ідея гуманітарного знання 20
| Загальна ідея гуманітарного знання як інтерпретативного знання 30
|
|
| СЗ
(бали)
|
|
|
|
| ІНДЗ (бали)
|
|
| С.Р
(бали)
|
|
|
|
| Поточний
контроль (вид, бали)
| Відповідь на семінарському занятті – 10
|
| Модульний контроль (бали)
| Модульна контрольна
робота – 25.
| Модульна контрольна робота – 25.
| Модульна контрольна робота – 25.
|
| | | | | | | | | | | | | | | |
