Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Местоимения в аккузативе





  1-е л. 2-е л. 3-е л муж род 3-е л. Жен. род 3-е л. Сред. род Вежливая форма
Ед.ч.исло mich Dich       Sie
Множ.число меня Тебя его ее его Вас
  Uns euch sie     Sie
  нас вас их     Вас

3. Поставьте стоящее в скобках личное местоимение в аккузатив:

Kennst du (ich) nicht? Kennst du mich nicht?

Ты не знаешь меня?

1. Ich besuche (Sie) gern. 2. Jürgen bezahlt auch für (wir). 3. Das Radio stört (ich). 4. Die Handschuhe sind für (du). 5. Axel sucht (ihr) schon lange. 6. Ich kenne (er) wenig. 7. Hast du auch für (ich) eine Kinokarte? 8. Max und Carl besuchen (wir) heute Abend. 9. Die Blumen sind für (du).

4. Замените выделенное курсивом существительное личным мес­тоимением в аккузативе:

Besuchen wir Matthias heute? Besuchen wir ihn heute?

Навестим мы сегодня Матиаса? Навестим мы его сегодня?

1. Wir besuchen Tobias oft. 2. Nimmst du das Buch? 3. Liest du die Zeitung? 4. Wir brauchen den Text noch. 5. Bringst du die Schwester mit? 6. Ich brin­ge die Bücher mit. 7. Schäfers kaufen einen Computer. Mattias kauft einen Handy.

5. Замените выделенное курсивом существительное личным местоимением:

Мах hat den Job bekommen. Max hat ihn bekommen.

Макс noлучил работу. Макс получил её.

1. Der Unterricht beginnt schon um 8 Uhr am Morgen. 2. Max und Ralf fah­ren morgen nach Köln. 3. Isolde hat einen Computer gekauft. 4. Kommen un­sere Gäste heute Abend? 5. Diese Fahrräder gehören den Studenten. 6. Die Familie hat eine Wohnung gemietet.







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 419. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия