Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Моделирование входной цепи





 

1. Составить описания конкретной модели ВЦ (с внешнеемкостной связью, с индуктивной связью антенны с контуром, с комбинированной связью) в терминах и обозначениях, принятых в пакете OrCAD [6].

2. Задать исходные данные (амплитуда и частота входного сигнала и их возможные диапазоны изменений).

3. Задать требуемые выходные характеристики (резонансные характеристики и т. д.).

4. Выполнить задания (запуск программы, получение, проверка и корректировка результатов, копирование результатов в отчет по лабораторной работе).

 

Содержание отчета

 

1. Наименование и цель работы.

2. Схемы исследуемых входных цепей.

3. Результаты измерений для трех видов связи антенны с контуром.

3.1. Таблицы с результатами измерений, полученных при выполнении всех трех заданий.

3.2. расчетные величины нормированного коэффициента передачи к минимальному значению ()min этого коэффициента:

,

где – минимальное значение резонансного выходного напряжения в диапазоне настройки входной цепи для данного вида связи.

3.3. Зависимости , построенные на одном графике для задания 1 и на другом графике для заданий 2 и 3.

3.4. Результаты измерения собственной резонансной частоты f А (задание 4).

3.5. Результаты измерения и расчета вносимой расстройки в начале и конце диапазона настройки входной цепи для С 1, С 2 и С 3 (задание 5).

3.6. Таблицы с результатами измерения резонансных характеристик, графики зависимостей для заданий 6 и 7.

4. Анализ полученных результатов.

5. Выводы.

Анализ полученных результатов моделирования (сравнение с данными экспериментального исследования аналогичных ВЦ, сравнение полученных характеристик между собой с формулированием вывода о достоинствах и недостатках каждой схемы ВЦ и т.д.).

 

Контрольные вопросы

 

1. Назначение, принцип работы и схемы входных цепей. Достоинства и недостатки различных вариантов схем.

2. Что представляет собой обобщенная эквивалентная схема одноконтурных входных цепей? Как, пользуясь обобщенной эквивалентной схемой, получить соотношение для определения резонансного коэффициента передачи входной цепи?

3. Как определить избирательность входной цепи по зеркальному каналу и каналу прямого прохождения? Как рассчитать полосу пропускания входной цепи?

4. Как определить коэффициент шума входной цепи? Какие меры следует предпринимать для уменьшения коэффициента шума входной цепи?

5. Как определяются коэффициенты включения, обеспечивающие максимальный коэффициент передачи входной цепи? Как изменяются избирательные свойства входной цепи при выборе коэффициентов включения, обеспечивающих ее максимальный коэффициент передачи? Из каких соображений при проектировании входных цепей выбираются коэффициенты включения?

6. Как определяются резонансные коэффициенты передачи входных цепей с внешнеемкостной и индуктивной связями контура с антенной? Какие режимы работы входной цепи с индуктивной связью целесообразно использовать на практике?

7. Какие эффекты могут возникать во входных цепях, перестраиваемых с помощью варикапов? Что следует предпринимать для уменьшения влияния нелинейности характеристик варикапа?

8. Какова методика измерения коэффициента передачи входной цепи?

9. Какова методика измерения избирательности входной цепи по зеркальному каналу и каналу прямого прохождения?

10. Каковы принципы моделирования входных цепей? В чем преимущества и недостатки моделирования?

 

 

2. УСИЛИТЕЛЬ РАДИОСИгНАЛА

 

 







Дата добавления: 2015-08-11; просмотров: 1059. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия