Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Постоянная времени ФНЧ выбирается из условия





1/ F min << R ф С ф < Т зам min, (8.3)

где F min – минимальная частота модуляции сигнала; Т зам min минимальный период замираний входного сигнала.

Чрезмерное увеличение постоянной времени ФНЧ может привести к тому, что простая АРУ не сможет отрабатывать быстрые изменения уровня входного сигнала при замираниях, вызванных условиями распространения радиоволн (например, в КВ диапазоне частот, где время замираний может быть не более секунды) либо условиями связи в радиотехнических системах подвижных объектов.

Обычно нет необходимости снижать усиление слабых сигналов, не обеспечивающих номинального напряжения даже при максимальном коэффициенте усиления регулируемого усилителя. Для придания АРУ пороговых свойств, т.е. включения регулировки при определенном уровне входного сигнала U c > (U c)min, в петлю обратной связи системы АРУ вводят дополнительное запирающее напряжение. В этом случае напряжение регулирования U p появляется только после того, как напряжение выходного сигнала превысит пороговое напряжение U п.

В системе АРУ с задержкой (рис. 8.2, б) регулирующее напряжение U p снимается с нагрузки диодного детектора VD 1. Порог срабатывания АРУ реализуется с помощью диодного ключа VD 2. На этот диод подается отпирающее напряжение, равное пороговому напряжению U п, и U p =0 до тех пор,пока амплитуда выходного сигнала, подводимого к детектору VD 1, не превысит пороговый уровень U вых > U п. При дальнейшем увеличении уровня выходного сигнала диод VD 2 запирается и напряжение U p, подводимое к регулируемому усилителю через фильтр R ф С ф, будет равно разности напряжений на резисторе R.

 

 

u c(t)
УПЧ
u вых(t)
АД
R ф
C ф
а
U p
Рис. 8.2. Функциональные схемы систем АРУ
u c(t)
R ф
C ф
VD 2
VD 1
L св
C
Cн
Rн
C б
u п
+  
L
б
U p
u вых(t)
УПЧ

 


В системе АРУ с задержкой и усилением напряжение, снимаемое с нагрузки диодного детектора VD 1, через ФНЧ (R ф С ф) поступает на вход усилителя (У), режим работы которого выбран таким образом, чтобы обеспечить запирающее напряжение на его входе при отсутствии входного сигнала. При U вых > U п напряжение на выходе ФНЧ превышает номинальное запирающее напряжение и усиленное напряжение U р подводится к каскадам регулируемого усилителя.

 

 







Дата добавления: 2015-08-11; просмотров: 642. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия