Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Низкочастотных фильтров в петле обратной связи





П о р я д о к в ы п о л н е н и я

1. Включить генератор высокой частоты ГВЧ и фильтр низкой частоты ФНЧ.

2. Подключить усилитель К1 и интегрирующий конденсатор в ФНЧ – С 1.

3. Плавно увеличивая частоту f c в диапазоне от минимального значения до максимального, получить зависимость (f cf г) = F (f cf г0) (см. рис. 7.2).

4. Получить эту же зависимость при плавном уменьшении частоты fc в обратном порядке, от максимального значения до минимального.

5. Построить график (f cf г) = F (f cf г0) и по нему определить полосы захвата и удержания для данного режима работы схемы ФАПЧ.

6. Подключить усилитель К1 и интегрирующий конденсатор в ФНЧ – С 2. Определить полосы захвата и удержания. Измерения проводить в соответствии с методикой задания 3.

7. Подключить усилитель К2 и интегрирующий конденсатор в ФНЧ – С 1. Определить полосы захвата и удержания. Измерения проводить в соответствии с методикой задания 3.

8. Подключить усилитель К2 и интегрирующий конденсатор в ФНЧ – С 2. Определить полосы захвата и удержания. Измерения проводить в соответствии с методикой задания 3. Включить генератор высокой частоты ГВЧ и пропорционально-интегрирующий фильтр ПИФ.

9. Подключить усилитель К1 и цепочку С 1 R 1 в ПИФ. Определить полосы захвата и удержания. Измерения проводить в соответствии с методикой задания 3.

10. Подключить усилитель К1 и цепочку С 1 R 2 в ПИФ. Определить полосы захвата и удержания. Измерения проводить в соответствии с методикой задания 3.

11. Подключить усилитель К2 и цепочку С 1 R 1 в ПИФ. Определить полосы захвата и удержания. Измерения проводить в соответствии с методикой задания 3.

12. Подключить усилитель К2 и цепочку С 1 R 2 в ПИФ. Определить полосы захвата и удержания. Измерения проводить в соответствии с методикой задания 3.







Дата добавления: 2015-08-11; просмотров: 474. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия