Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Низкочастотных фильтров в петле обратной связи





П о р я д о к в ы п о л н е н и я

1. Включить генератор высокой частоты ГВЧ и фильтр низкой частоты ФНЧ.

2. Подключить усилитель К1 и интегрирующий конденсатор в ФНЧ – С 1.

3. Плавно увеличивая частоту f c в диапазоне от минимального значения до максимального, получить зависимость (f cf г) = F (f cf г0) (см. рис. 7.2).

4. Получить эту же зависимость при плавном уменьшении частоты fc в обратном порядке, от максимального значения до минимального.

5. Построить график (f cf г) = F (f cf г0) и по нему определить полосы захвата и удержания для данного режима работы схемы ФАПЧ.

6. Подключить усилитель К1 и интегрирующий конденсатор в ФНЧ – С 2. Определить полосы захвата и удержания. Измерения проводить в соответствии с методикой задания 3.

7. Подключить усилитель К2 и интегрирующий конденсатор в ФНЧ – С 1. Определить полосы захвата и удержания. Измерения проводить в соответствии с методикой задания 3.

8. Подключить усилитель К2 и интегрирующий конденсатор в ФНЧ – С 2. Определить полосы захвата и удержания. Измерения проводить в соответствии с методикой задания 3. Включить генератор высокой частоты ГВЧ и пропорционально-интегрирующий фильтр ПИФ.

9. Подключить усилитель К1 и цепочку С 1 R 1 в ПИФ. Определить полосы захвата и удержания. Измерения проводить в соответствии с методикой задания 3.

10. Подключить усилитель К1 и цепочку С 1 R 2 в ПИФ. Определить полосы захвата и удержания. Измерения проводить в соответствии с методикой задания 3.

11. Подключить усилитель К2 и цепочку С 1 R 1 в ПИФ. Определить полосы захвата и удержания. Измерения проводить в соответствии с методикой задания 3.

12. Подключить усилитель К2 и цепочку С 1 R 2 в ПИФ. Определить полосы захвата и удержания. Измерения проводить в соответствии с методикой задания 3.







Дата добавления: 2015-08-11; просмотров: 474. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия