Социолог.
| Профессионально-личностные характеристики
| Эксперт
| Номер по порядку
| “Связанный” ранг
| | Образование
|
| 1-2
| 1,5
| | Организаторские способности
|
|
|
| | Ответственность
|
| 6-7
| 6,5
| | Компетентность
|
| 3-4-5
|
| | Способность к анализу
|
| 1-2
| 1,5
| | Коммуникабельность
|
|
|
| | Дисциплинированность
|
|
|
| | Настойчивость
|
|
|
| | Организованность
|
|
|
| | Компьютерная грамотность
|
| 3-4-5
|
| | Внимательность
|
| 3-4-5
|
| | Восприимчивость
|
|
|
| | Аккуратность
|
| 6-7
| 6,5
|
| Профессионально-личностные характеристики
| Эксперт
| Номер по порядку
| “Связанный” ранг
| | Образование
|
| 1-2-3
|
| | Организаторские способности
|
|
|
| | Ответственность
|
| 4-5-6-7
| 5,5
| | Компетентность
|
| 4-5-6-7
| 5,5
| | Способность к анализу
|
| 1-2-3
|
| | Коммуникабельность
|
| 8-9
| 8,5
| | Дисциплинированность
|
|
|
| | Настойчивость
|
|
|
| | Организованность
|
| 8-9
| 8,5
| | Компьютерная грамотность
|
| 4-5-6-7
| 5,5
| | Внимательность
|
| 4-5-6-7
| 5,5
| | Восприимчивость
|
|
|
| | Аккуратность
|
| 1-2-3
|
|
| Профессионально-личностные характеристики
| Эксперт
| Номер по порядку
| “Связанный” ранг
| | Образование
|
|
|
| | Организаторские способности
|
| 6-7
| 6,5
| | Ответственность
|
| 4-5
| 4,5
| | Компетентность
|
|
|
| | Способность к анализу
|
|
|
| | Коммуникабельность
|
| 4-5
| 4,5
| | Дисциплинированность
|
| 11-12
| 11,5
| | Настойчивость
|
|
|
| | Организованность
|
| 8-9-10
|
| | Компьютерная грамотность
|
| 6-7
| 6,5
| | Внимательность
|
| 8-9-10
|
| | Восприимчивость
|
| 11-12
| 11,5
| | Аккуратность
|
| 8-9-1
|
|
| Профессионально-личностные характеристики
| Эксперт
| Номер по порядку
| “Связанный” ранг
| | Образование
|
| 1-2-3-4
| 2,5
| | Организаторские способности
|
| 9-10
| 9,5
| | Ответственность
|
| 7-8
| 7,5
| | Компетентность
|
| 1-2-3-4
| 2,5
| | Способность к анализу
|
| 1-2-3-4
| 2,5
| | Коммуникабельность
|
| 7-8
| 7,5
| | Дисциплинированность
|
| 11-12
| 11,5
| | Настойчивость
|
| 11-12
| 11,5
| | Организованность
|
| 9-10
| 9,5
| | Компьютерная грамотность
|
| 5-6
| 5,5
| | Внимательность
|
| 1-2-3-4
| 2,5
| | Восприимчивость
|
|
|
| | Аккуратность
|
| 5-6
| 5,5
|
| Профессионально-личностные характеристики
| Эксперт
| Номер по порядку
| “Связанный” ранг
| | Образование
|
| 1-2-3-4
| 2,5
| | Организаторские способности
|
| 5-6-7
|
| | Ответственность
|
| 5-6-7
|
| | Компетентность
|
| 1-2-3-4
| 2,5
| | Способность к анализу
|
| 1-2-3-4
| 2,5
| | Коммуникабельность
|
|
|
| | Дисциплинированность
|
|
|
| | Настойчивость
|
| 8-9-10
|
| | Организованность
|
| 8-9-10
|
| | Компьютерная грамотность
|
| 1-2-3-4
| 2,5
| | Внимательность
|
| 5-6-7
|
| | Восприимчивость
|
| 8-9-10
|
| | Аккуратность
|
|
|
|
| Профессионально-личностные характеристики
| Эксперт
| Номер по порядку
| “Связанный” ранг
| | Образование
|
| 1-2-3
|
| | Организаторские способности
|
| 9-10
| 9,5
| | Ответственность
|
| 4-5-6
|
| | Компетентность
|
| 1-2-3
|
| | Способность к анализу
|
| 1-2-3
|
| | Коммуникабельность
|
| 7-8
| 7,5
| | Дисциплинированность
|
| 11-12-13
|
| | Настойчивость
|
| 11-12-13
|
| | Организованность
|
| 7-8
| 7,5
| | Компьютерная грамотность
|
| 4-5-6
|
| | Внимательность
|
| 4-5-6
|
| | Восприимчивость
|
| 11-12-13
|
| | Аккуратность
|
| 9-10
| 9,5
|
| Профессионально-личностные характеристики
| Эксперт
| Номер по порядку
| “Связанный” ранг
| | Образование
|
|
|
| | Организаторские способности
|
| 2-3-4-5-6
|
| | Ответственность
|
| 10-11
| 10,5
| | Компетентность
|
| 2-3-4-5-6
|
| | Способность к анализу
|
| 2-3-4-5-6
|
| | Коммуникабельность
|
| 7-8-9
|
| | Дисциплинированность
|
|
|
| | Настойчивость
|
|
|
| | Организованность
|
| 10-11
| 10,5
| | Компьютерная грамотность
|
| 2-3-4-5-6
|
| | Внимательность
|
| 2-3-4-5-6
|
| | Восприимчивость
|
| 7-8-9
|
| | Аккуратность
|
| 7-8-9
|
|
| Профессионально-личностные характеристики
| Эксперт
| Номер по порядку
| “Связанный” ранг
| | Образование
|
| 1-2
| 1,5
| | Организаторские способности
|
| 9-10-11
|
| | Ответственность
|
| 7-8
| 7,5
| | Компетентность
|
| 1-2
| 1,5
| | Способность к анализу
|
|
|
| | Коммуникабельность
|
| 4-5-6
|
| | Дисциплинированность
|
| 12-13
| 12,5
| | Настойчивость
|
| 9-10-11
|
| | Организованность
|
| 9-10-11
|
| | Компьютерная грамотность
|
| 4-5-6
|
| | Внимательность
|
| 7-8
| 7,5
| | Восприимчивость
|
| 12-13
| 12,5
| | Аккуратность
|
| 4-5-6
|
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования
Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...
Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...
Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...
|
РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...
Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...
ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ
Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...
|
|
