ВВЕДЕНИЕ. Водные объекты родного края
Водные объекты родного края
Выполнили: Воронько Надежда, ученица 7 класса, Липлянин Дарья, ученица 7 класса
Руководитель: учитель биологии Войтик Ирина Станиславовна
Ганевичи, 2013 СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ Бассейны малых рек и водоёмов в качестве объектов для проведения школьного биоэкологического исследования выбраны не случайно, поскольку малые реки сами по себе являются как бы интегральными показчиками правильного рационального ведения хозяйственной деятельности. Даже самые небольшие изменения антропогенного воздействия сразу же отражается на их состоянии и могут быть определены в результате школьных экологических исследований. Отрядом юных экологов нашей школы осуществляются экологические маршруты, во время которых ведётся исследование водоохранных зон и прибрежных полос малых рек и родников. В процессе исследования юные экологи записывают и фиксируют на картах или схемах фактические и потенциальные загрязнители речных вод и родников. Родники, как выходы грунтовых и подземных вод на поверхность, являются уникальными естественными водоёмами. Они имеют большое значение в питании и других поверхностных водоёмов, поддержании водного баланса и сохранении стабильности окружающих их биоценозов. Некоторые родники представляют собой уникальные природные объекты, имеющие значительную научную ценность как памятники природы. Они являются центральным компонентом окружающих их ландшафтов, повышают их эстетические свойства. Родники населены уникальной фауной – одним из важнейших компонентов общего биологического разнообразия водоёмов Беларуси. Родники имеют и практический интерес. Холодные родники (криницы) издавна служат местными источниками питьевой воды, которая во многих случаях обладает высокими вкусовыми и лечебными свойствами. Их питание осуществляется за счёт более глубоких водоносных слоёв (свыше 10-20 м), куда загрязняющие вещества с поверхности практически не проникают. По гидрохимическим особенностям воды родников можно судить о состоянии подземных вод в данном регионе. Родники являются стратегическими объектами природы. При возникновении чрезвычайной ситуации они могут выступать как единственные источники питьевой воды для населения. С родниками связаны многие легенды и обычаи местного населения. Воду некоторых родников местное население считает святой, целебной, используемой при лечении различных заболеваний. На некоторых родниках сооружены каплицы или часовни, которые представляют собой историческую и культурную ценность. Таким образом, родники представляют собой важный компонент природы, частью историко-культурной среды белорусского этноса. В то же время, родники являются наиболее уязвимым типом поверхностных водоёмов. В результате неправильно проведённого благоустройства родников, мелиоративных или иных работ на прилегающих территориях значительное количество родников Беларуси было уничтожено. Особенно неблагоприятное воздействие на состояние родников оказывает интенсивная трансформация природных ландшафтов. В последние годы во многих странах осознана важность охраны родников. Значительное внимание этим вопросам уделяется в Германии, Польше, Нидерландах, Скандинавских странах. Даже в Канаде, имеющей огромные запасы чистых поверхностных вод, родники объявлены национальным достоянием. В Логойском районе из-за особенностей рельефа большой выход подземных вод. Недавно группой учёных БГУ во главе с заведующим научно-исследовательской лаборатории оздоровления кандидатом биологических наук Б.П.Власовым была проведена инвентаризация и обследование 41-го родника на территории нашего района. Родники (кринички) в основном привязаны к возвышенным участкам с высокой глубиной расчленения и в большинстве своём расположены по долинам рек. Целью настоящей работы явилось исследование и изучение родников и рек на территории Червоношвабского сельского совета, расширение сведений о родниках Логойского района. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: - нанесение на карту мест выхода подземных источников исследуемой местности; - краткое описание рек, протекающих в окрестности Юрковичского д/с-СШ; - составление технологических карт маршрутов школьной экологической тропы «Родники родного края».
|
