Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Я хотел бы купить вот этот бумеранг.





 

 

экст. улица города – день.

 

Илья выходит из магазина. Идет по тротуару. Подходит к автобусной остановке и садится в подошедший автобус.

 

Экст. Пустырь за многоэтажными домами – день.

 

Илья сидит на валуне и рассматривает бумеранг. Затем встает, и, размахнувшись, бросает бумеранг. Бумеранг летит три четверти круга и падает, не долетев до Ильи.

 

Илья поднимает его и крутит в руках. Затем опять бросает бумеранг. Бумеранг опять не долетает до него на четверть круга.

 

Илья сбрасывает на землю ранец. Делает для разгона несколько шагов и что есть силы, бросает бумеранг. Бумеранг делает полный круг и падает у ног Ильи. Илья улыбается от радости.

 

Илья достает мобильный телефон и набирает номер абонента.

 

крупный план – день.

 

На экране мобильного телефона имя абонента – ЛИЗА.

 

Экст. Пустырь за многоэтажными домами – день.

 

Илья подносит телефон к уху. Идут короткие гудки.(Или оператор предупреждает, что абонент вне зоны действия)

 

Илья кладет бумеранг в рюкзачок, закидывает его на плечо и идет к домам.

 

инт. площадка перед квартирой – день.

 

Илья стоит перед дверью и нажимает кнопку звонка. Дверь открывает папа Лизы.

 

Илья

Здравствуйте.

 

папа лизы

О, какой у нас гость.

 

илья

Позовите, пожалуйста, Лизу.

 

папа лизы

Увы, дружок, ты опоздал немного. Лизок побежала гулять буквально за несколько минут до твоего прихода.

 

илья







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 400. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия