Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приклад розрахунку курсової роботи





 

Завдання № 1.

1) Моделювання потоку викликів підрозділів оперативно-рятувальної служби в місті.

Кількість викликів N, за якими підрозділи оперативно-рятувальної служби виїжджали протягом часу t = 1 рік, визначається по початкових даних:

N = n1+ n2+ n3+ n4= 608 + 84 + 7 + 1 = 700

Інтенсивності потоку викликів в місті дорівнює:

Імовірність того, що на відрізку часу тривалістю = 12 год. не виникне жодного виклику (к = 0):

Рк=0( = 12 год.) =

Таким чином, кількість інтервалів часу (1 доба кожний), на кожному з яких не відбудеться жодного виклику, складає 15 % від загальної кількості.

Знаходимо імовірність виникнення 1, 2, 3, 4, 5 викликів за добу:

= 0,1838

0,0613

0,0153

0,0031

Імовірність того, що протягом доби виникне не більше ніж 5 викликів:

0,3834+0,1838+0,0613+0,0153+0,0031=0,6469

1-0,6469=0,3531

2) Моделювання тривалості часу зайнятості оперативно-рятувальних підрозділів обслуговуванням викликів в місті. З статистичних даних середній час зайнятості підрозділів з обслуговуванням викликів в місті обс=0,68 год./виклик. Визначаємо параметр - інтенсивність потоку „звільнень ” підрозділів від обслуговування міста:

Імоврність того, що випадкова величина обсбуде менша за 2= 0,7 год., визначаємо за формулою:

Імовірність того, що величина обсперебільшує 3 = 1,8 год.:

Імовірність того, що величина лежить в межах від = 0,7 год. до = 1,8 год.:

З розрахунків зрозуміло, що для 64,3 % викликів в місті час зайнятості підрозділів буде менше за 0,7 години; для 28,6 % - від 0,7 до 1,1 год.; для 2,5 % викликів – більше 1,8 год.







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 430. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия