Студопедия — I.Translate into English
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I.Translate into English






1.Мне приходится носить тяжелый портфель в школу каждый день.

2. Автобус вмещает 50 человек.

3. Почему ты вечно носишь с собой эту книгу?

4. В книге много иллюстраций.

5. Теперь настало время осуществить план, который он долго вынашивал.

II. Insert prepositions

1. I got a bit carried __________when describing his dreadful position.

2. They allowed the deficit to be carried ______________.

3. Bandits carried _________ his car.

4. You can carry ________with a sport as long as you feel comfortable

5. We’re carrying ________ a market-research survey

6. We carried _____________ a reserve which allowed us to meet demands

7. Parkinson’s disease carried him ______in September

8. I knew I was going the wrong way, but I just carried__________

9. She failed to carry ________ the gold medal

10. He could not have carried it _________ without government.

III. Insert the right phrasal verb(see off, go off, get over, turn out, give up, pick up, play up, take on, bring on, turn up, run into, get on, let on, pack in)

1. He ____________a very talkative fellow traveler.

2. I decided to resit my GCSEs but I didn’t have enough confidence in myself so I_____________.

3. She ________too much ________and made herself ill.

4. I suspect he knows more than he's____________.

5. She was only just _____________the flu when she got a stomach bug.

6. How did you ___________? - I think I got the job.

7. The washing machine is _____________ again

8. The sudden cold weather _________________ his fever again.

9. I did want a holiday abroad, but we've had to ________________ the idea.

10. A gun _____________ every day to mark exactly one o'clock.

11. All the missing documents had ___________________.

12. The shipwrecked sailors were _________________ by a passing boat.

13. The bank _______________ financial difficulties.

14. All the parents were at the railway station,____________the children______________ to school.

ІV. Use the Passive Voice

1. English is the main foreign language which______within most school systems.

a)teach c)teaches

b) is taught d) is teaching

2. On festive occasions sweets______at the end of a meal.

a) are served c) is being served

b) is served d) served

3. If the vegetable we______is very soft a crunchy relish

a) are serving, may be added

b) are served, may be added

c) is serving, may be added

d) may be served, added

4. In India the right hand______for eating.

a) used c) is used

b) uses d) is being used

5. Needless to say, hands______before and after eating.

a) must wash c) wash

b) must be washing d) must be washed

6. Some of the rice______ plain to enable us to eat it with other dishes.

a) is left c) is leaving

b) left d) is being left

7. I haven't got a large appetite and when I______my fa­vourite food, I leave half of it on the plate.

a) was given c) have given

b) gave d) am given







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 814. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия