Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ключевая точка. Однажды вернув энергию, она снова становится Вашей





Однажды вернув энергию, она снова становится Вашей. Вы не можете её потерять. Однажды продвинувшись в развитии, Вы остаётесь развитым. Вы не вернётесь в обратное состояние.

В Фазе 2 вы возвращаете энергию, чтобы возвращать энергию, и это продолжается и продолжается.

Вы не возвращаете энергию чтобы изменить или улучшить Вашу голограмму.

Это представляет собой некую критическую точку и это бросает Вам вызов в самом начале.

Вы возвращаете себе энергию не для того, чтобы сделать что-то плохое или что-то хорошее, или улучшить качество.

Вы возвращаете себе энергию не для того, чтобы утроить продажи своего бизнеса, удвоить поступления, избавиться от дебиторской задолженности, увеличить продуктивность Ваших работников, получить рекламу, чувствовать себя лучше или добиться некого специфичного результата.

Вы делаете это без всякой взаимосвязи с мероприятиями и инвестициями в результаты и итоги. Я осознаю, что это легче сказать, чем сделать, но Вы поймёте эти мысленные установки, выполняя работу Фазы 2. Это обязательно произойдёт.

Это будет очень заманчивым - применить Процесс, когда что-то плохое случится с Вашими поступлениями денег, Вашим бизнесом или финансами, а затем наблюдать за Вашей голограммой и смотреть, не поменяется ли что-нибудь в результате.

Но это не способствует Вашему уходу от Денежной Игры.

Это выглядит хитрым и умным и поможет Вам избегнуть того, чего Вы хотите избежать, но послушайте внимательно.

Если Вы хотите поменять, исправить или улучшить что-либо в Вашей голограмме, то что Вы делаете? Судите это! Вы говорите: «Мне это не нравится».

А как мы уже обсуждали, суждения – это клей, который держит иллюзии Фазы 1 на месте. Та если Вы судите создания, то что случается? Вы усиливаете клей, который держит создания в Вашей голограмме.

В результате Вы продолжаете говорить: «Это реально! Это реально!». И иллюзия должна таким образом остаться на месте. В Фазе 2 Ваша цель – вернуть себе энергию из яиц, не подкармливая их.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 359. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия