Студопедия — Фильтров
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фильтров






\

                 
  £ 1 \ 1 \     1!    
  / 2 5 A f 5 t •-r Q 7 о 9 1 J  
                 

 

                                             
  №№срильтроо 3 4 5 6 7 8 9 10  
  (led. ср QPUQ 0 % ср ариф. %' ср ари(^ % ср. ариф %     fled. ср^ ариср в % Ned. ср ШШф 0 У.  
  л У", открытое 33 щг ¥ т 5,2 12 6,17 52 4,13 50 0 Û; - 1,1 -. 9 10 9J58 1,9 91  
  ы У закрытое 28 27,05 4? 90 4,87 12 4,33 36 0,6 6 0 0 11 10,7 // 80 - 2рЗ - 20  
                                             

Рис. 43. Спектры произнесения у открытого (сплошная линия) """"" и у закрытого (пунктирная линия)

Более сложные процессы происходят при произнесении вариантов €i. Этот звук речи обладает тем свойством, что его характерные гармоники разбросаны широко по спектру. Отфильтровывание гармоник попеременно с левой части, спектра или с правой все же сохраняет характерные признаки иу по котором:-оц пррдсшкает"' узнаваться. Обилие обер-

гонов разных амплитуд, вероятно, связано с тем, что глоточная трубка* при произнесении и очень расширяется и образует карманы разной формы. На рисунке 44 представлены рентгеносхемы, фиксирующие произнесение и в двух вариантах. В открытом варианте язык несколько ближе-

.И открытое н И "закрытое

Рис. 44. Произнесение открытого и закрытого вариантов и

подошел к твердому нёбу, чем в закрытом, но сходство общей формы ротовой полости сохраняется. Заметно сильное расширение глоточной трубки в закрытом варианте.

№№фцпьтроВ

           
  u        
  С      
  ^     t  
  ^     1 1  
  ^   , 1!  
  ^ ! i !|! i|  
  , i i il 1 li:  
  / 2 3 4 5 д 7 8 9 Ю  
           

 

                                                         
  2 срипьтр 3 срипьтр 4 срильтр 5 срипьтр !  
  С нулями 5ез нулей с нулями без нулей с нулями без нулей с нулями 5ез нулей  
  % Med ср apuq. о Med ср ариф о % Med ср aputp О Med CD ари$ О % Med\ v* ^риф б fled СР ариср б % lied\V б Med ср ариф о 2ß[  
  .1 66 18 14 9,6 20 20,16 6,5 80 20 16ß; 8,9 22 21 2,8   19 \15,8 5,7 19 19,4 4,6 42 -\3f j - - ;  
    90 - - - 37 32,5 6 12 - 4,46 - - 35,7 - 35 - - 12,4 - 65 ю № t   11 10,7 1,5\  
                                                         

 

                                                             
  , ф.~ 6 фильтр 7 фильтр фиш 9 фильтр Ю фильтр  
  С нулями без нулей С нулями 5ез нулей   С нулями оез нулей с нулями без нулей  
  7. tied ср арий б Пеа ср ариф б % fled ср ариф. С, \Med Ср б   7. Med ср б fàdiyld ^ У" |^|А| 6 ^4а б  
  \ 96 8 7 1,9 - - - 46 - 3,6 V - 8 1,7 о 42 - 3,4 -   Ш ',<• 100 в 8 \1ß; _ -i -  
  20 - 2,2 - - 11 * 0 0 0 0 0 0 0 о 90 // ; ¥; - юр 1}4 13   ' - - Щ9\ 1f5  
                                                             

Рис. 45. Спектры произнесения и открытого (сплошная линия) и и закрытого-

(пунктирная линия)

На таблицах (рис. 45) дана подробная характеристика частот с каждого фильтра. Для средних величин введены две графы. В одной нз них («с нулями») дано среднее значение амплитуды с учетом всех «пустых», «нулевых» мест, 'т. е. кадров, где данная частота не встречалась; при этом средняя величина амплитуды, конечно, снижается, а сигма возрастает. В графе «без нулей» учтены только те кадры, в которых присутствует частота с данного фильтра. По этой графе можно узнать величину амплитуды данной частоты, независимо от того, как час'то встречалась эта частота на протяжении всего звучания.

В графе «без нулей» видно, что во всех случаях, 'кроме частоты из 4-го фильтра, амплитуды у закрытого варианта больше, чем у открытого. Вместе с тем из таблиц и из спектров (рис. 45), составленных по графе «с нулями», шдно, что удельный вес этих ампли'туд в общем процессе звучания невелик, вследствие малой встречаемости соответствующих частот. Это значит, что в закрытом варианте и гармоники то возникают с большой амплитудой, то за'тухают, что, вероятно, следует объяснить возросшей турбулентностью при расширении глоточной трубки и появившимися флкжтуациями звука.

Судя по проценту встречаемости, можно признать, что формантны-ми являются частоты из фильтров 3, б и 10 (для открытого варианта). В закрытом варианте произошли значительные изменения. Формантной стала частота не из 3-го, а из 2-го фильтра; частота из фильтра 6 перестала играть роль форманты (встречаемость только 20%); вместо частоты фильтра 10 формантной стала частота из фильтра 9. Таким образом, в закрытом вариан'те, во-первых, пропала одна форманта, во-вторых, оставшиеся две сдвинулись влево (в сторону более низких частот). Кроме того, пропала частота из фильтра 7. Такое же «оглушение» обнаруживается и в соотношении амплитуд формант. Для открытого варианта: -^- = 2,5 и Yölo'==^' ^ля закРытого варианта:-^' =3,6. Таким образом, общая закономерность в изменениях спектра при расширений глоточной трубки, наблюдавшаяся ори произнесении других звуков, сохраняется и в случае и.

Ы открытое

" закрытое

Рис. 46. Произнесение открытого и закрытого вариантов ы

Для полноты картины приводим рентгеносхемы (рис. 46), спектры (рис. 47) и таблицу к ним для вариантов произнесения ы. Видно, что и в этом случае отмеченная выше закономерность сохраняется.

Из изложенного в этом параграфе материала могут быть сделаны следующие выводы. При модуляции глоточной трубки в пределах определенного отсека происходит перестройка спектра речевого звука. При

№№фипьтрод

       
  I 1    
  f. ! j i i i _ __ _ L_  
  1 2 3 4 5 6 7 8 9 fO  
       

 

                                                     
  Н'Н'срильтроО 3 4 5 6 7 8 9 10  
  % Мей. СР Qpüt о % Med ср. apt/tp. о % Med. СР ариф 0 % ср ариу.     Уо Med. ср ариф 0 % Меа ср. ариф 0  
  tf открытое 0 0 0 0 100 40 Щ5 ; 71 10 10,4 1,4 29 ; 0 0 0 0 0 0 100 11 11,2 W  
  ЬГ закрытое 100 37 36,5 2? 91 11 10,8 V 0 0 0 0 0 0 0 0 100 10 9,7 V 0 0 0 0  
                                                     

Рис. 47. Спектры произнесения ы открытого (сплошная линия) и ы закрытого (пунктирная линия)

сужении трубки перестройка идет в направлении усиления характерных соотношении амплитуд частот; при расширении трубки происходит ослабление этих характерных соотношений. Таким образом, можно сказать, что глоточная трубка работает как усилитель и как глушитель характерных признаков речевого звука. В первом случае она в"ходит в систему артикуляции, снабжая речевой звук специфическим формантным признаком, который может быть назван глоточной формантой. Во втором случае в глоточной трубке (при ее расширении) происходит разрушение этих характерных признаков, и поэтому она может быть названа дезартикулято.'ром. Объединяя обе функции в целом, можно сказать, что.глоточная трубка образует динамическую форманту, которая дополняет статическую, ротовую форманту. Резонанс ротовой дол ости усиливается или ослабляется в модуляциях формы и объема.глоточной 'трубки. Так как в резонаторе меньшего объема резонирует более высокий тон, а в резонаторе большего объема — низкий, то следует дума'ть, что более высокочастотная форманта а и о образуется в глоточной трубке, а низкочастотная — в ротовой полости. При произнесении и — соотношение обратное. Значение формант для опознаваемости звуков может быть разным и вероятнее всего зависит от величины разницы объемов ротовой полости и глоточной трубки.

Может быть сделано предварительное замечание об управлении ротовой артикуляцией и глоточными модуляциями. Во всех случаях обнаруживается полное совпадение ротовой артикуляции и модуляции объема глоточной трубки на отдельных звуках, что видно по образованию специальных для каждого звука формантных отсеков. Однако в пределах каждого из отсеков трубка модулирует независимо от артикуляции, а иногда вопреки ей. В тех случаях, когда глоточная трубка по инерции сохраняет объем, принятый на предшествующем звуке, или вообще не дает слоговой модуляции, артикуляция в полости рта может происходить с полной отчетливостью. Этим объясняется возможность «пропажи» слогов при сохранности артикуляции.

Совпадение и расхождение глоточных модуляций с ротовой артикуляцией является одной из существенных особенностей механизма речи. В этот момент происходит переход элемента из одной системы в другую. Для образования речевого звука как отдельного элемента необходимо полное совпадение артикуляции с модуляциями глоточной трубки. Когда же этот звук входит в целую систему слога, возникает расхождение артикуляции и модуляции трубки. В этот момент звук принадлежит к двум системам — к системе постоянных звуков данного языка и к системе переменных слоговых позиций данного произнесения. Контроль и управление обеими системами должны быть различны. Сама возможность постановки опытов с записью вариантов открытого и закрытого произнесений гласных основана на том, что произносящий по слуху различает эти варианты и добивается нужного акустического эффекта в тот момент, когда при одинаковой артикуляции глоточная трубка принимает разные объемы. Следовательно, как слуховой контроль, так и центральные управляющие импульсы на ротовую артикуляцию и глоточные модуляции — различны. Для образования постоянного элемента и для включения его в систему целого нужны разные, хотя и взаимосвязанные, управляющие механизмы.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 405. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия