Студопедия — ACADEMY OF FIRE SAFETY
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ACADEMY OF FIRE SAFETY






І. Фонетичні вправи

Вправа 1. Прочитайте слова, звертаючи увагу на їх вимову:

а) fire, safety, educational, leading, to train, to be founded, to create, prediction, equipment, library, disposal, to rescue, firefighting, to extinguish, labour, correspondence studies, gymnasium, teaching staff, to carry out, scientific, research, activity, field of science, to involve, numerous, to be proud, abroad, leisure, to participate, competition, fire-applied, wrestling, glorious, to commemorate, up-to-date;

 

б) establishments, specialists, emergencies, bases, heroes, faculties, academies, rooms, laboratories, classes, halls, consequences, cadets, technologies, skills, countries, results, situations, departments, administrations, fields, conferences, seminars, relationships, services, deeds, kinds, medals, school-leavers, traditions, units.

 

Вправа 2. Зверніть увагу на вимову поданих слів-інтернаціоналізмів. Перекладіть їх.

Academy, university, ministry, specialist, special, technical, technology, basis, institute, organization, administration, service, to reorganize, faculty, management, laboratory, computer, class, lecture, comfortable, centre, cultural, station, practical, practice, seminar, liquidation, result, situation, department, region, to guarantee, personnel, cadet, hero, football, volleyball, basketball, medal, sportsman, conference, candidate, active, international, lieutenant, monument, catastrophe, apparatus, museum, tradition, history.

 

ІІ. Вправи на словотворення

Вправа 3. Утворіть нові слова, використовуючи словотворчі афікси, подані в дужках. Перекладіть.

(-ION / -TION / -SION / -SSION):to educate, to predict, to protect, to prevent;

(-AL):culture,education, practice, region, centre, operation, information;

(-ER / -OR):toteach, to liquidate, to leave, to work, to create, to operate;

(-ING):to read, to breathe, to extinguish, to wrestle, to support, to absorb, to run;

(-MENT):tojudge, to equip, to develop, to govern, to commit.

Вправа 4. Прочитайте подані слова, визначте в них словотворчі афікси та вкажіть, до якої частини мови вони належать. Перекладіть.

Bacterial, participation, extinguisher, internal, leading, payment, technical, educator, lecturer, normal, shooter, station, establishment, international, rescuer, writing, professional, inspector, liquidation, manager, special, wrestler, mission, personal, organization, special, training, chemical, general, signaling, administration, protector, management, local, trainer, fighting.

Вправа 5. Виберіть із поданих слів

а) іменники; б) прикметники; в) дієприкметники:

educating, manager, construction, cleaner, cultural, protector, monitoring, education, prevention, extinguisher, equipment, inspecting, educational, prediction, educator.

ІІІ. Лексичні вправи

Вправа 6. Запам'ятайте подані слова та словосполучення:

civil protection цивільний захист

labour protection охорона праці

emergency надзвичайна ситуація, непередбачений випадок







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 461. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия