Студопедия — OUR FUTURE PROFESSION
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

OUR FUTURE PROFESSION






We are cadets of the Academy of Fire Safety. We are future officers of Civil Protection Service. Our profession is noble and useful for the society, though it is rather dangerous. Every day firefighters risk their lives and save people trapped in different emergency situations.

It is very interesting to study at our Academy. During our junior years we learn such academic subjects as History, Mathematics, Physics, Chemistry, Ukrainian, English and Physical Training. Cadets of senior courses enter the specialized fire science curriculum. It includes fire tactics, fire prevention, monitoring and civil protection, inspection techniques and procedures, emergency medicine and communication systems.

Our profession requires much training and practical exercises. We have practice in firefighting and rescue units. Our instructors show us how to operate fire extinguishers, ladders, hoses, nozzles. It is very important to know their construction, specifications, cleaning, inspecting and repairing techniques. Firefighters often deal with toxic and flammable chemicals, they respond to emergency incidents in smoky, gaseous and heated areas. That is why such items of firefighting clothes as firefighting suits, helmets, gloves and protective breathing apparatus are important for our future work.

In order to develop professionally it is necessary for us to have close relationships with cadets and their fire officers of Kharkiv University of Civil Protection and Lviv State University of Vital Activity Safety. We exchange our experience, share new firefighting and rescue technologies learned from both failure and success. Our mutual cooperation is very fruitful and helps us to master our future profession.

 

noble благородний

useful корисний

junior / senior courses молодші / старші курси

subject предмет

to enter fire science curriculum вивчати фахові дисципліни

to include включати

inspection techniques and procedures вміння складати приписи, накази

communication system система зв'язку

to require вимагати

to operate функціонувати

ladder драбина

hose рукав

nozzle ствол

construction будова

specifications пожежно-технічні характеристики

to clean чистити

to repair ремонтувати

flammable chemicals займисті хімічні речовини

to respond to реагувати на

heated areas території з високою температурою

item of clothes предмет одягу

firefighting suit пожежно-захисний костюм

helmet каска

gloves краги

protective breathing apparatus апарат захисту органів дихання

important важливий

in order to develop для того, щоб розвивати

to exchange experience обмінятися досвідом

to share ділити

failure поразка

mutual cooperation взаємна співпраця

fruitful плідний

to master оволодіти

 

Вправа 18. Знайдіть у тексті переклад поданих словосполучень.

Благородна професія; бути корисним для суспільства; рятувати людей; ризикувати життям; вивчати академічні предмети; курсанти молодших / старших курсів; вивчати фахові дисципліни; вміння складати приписи; моніторинг та цивільний захист; проходити практику; користуватися вогнегасниками, пожежними драбинами, рукавами та стволами; пожежно-технічні характеристики; техніка чищення, огляду та ремонту; мати справу з займистими хімічними речовинами; реагувати на надзвичайні випадки; задимлені, загазовані території; пожежно-захисний костюм, краги, каска, апарат захисту органів дихання; бути важливим для майбутньої роботи; підтримувати тісні зв’язки; обмінятися досвідом; нові протипожежні та рятувальні технології; взаємна співпраця; оволодіти професією.

Вправа 19. Дайте відповіді на питання до тексту.

1. What are you? 2. Your profession is noble and useful for the society, isn’t it? 3. Why is it necessary for firefighters to be brave (бути сміливим)? 4. What academic and specialized subjects are there in your Academy? 5. Is it difficult to operate extinguishers, ladders, hoses and nozzles? 6. What is very important to know about them? 7. What items of firefighting clothes are important for your future work? 8. What is it necessary to do to develop professionally? 9. What other higher educational establishments are there in the Ministry of Emergencies? 10. You are future officers of Civil Protection Service, aren’t you?

Вправа 20. Складіть речення, поставивши подані слова у потрібну форму:

а) to be, cadet, we, of, Academy, the, Safety, of, Fire;

б) to be, our, noble, profession, useful, and, the, society, for;

в) very, to be, it, interesting, study, to, our, at, Academy;

г) to have, cadet, practice, firefighting, in, rescue, and, unit;

д) glove, suit, firefighting, to be, item, clothes, of, helmet;

е) flammable, these, toxic, to be, chemicals;

є) to be, protective, for, breathing, apparatus, important, future, your, work;

ж) our, to be, mutual, very, cooperation, fruitful.

 

Вправа 21. Поставте питання своєму другові за зразком.

Зразок: Хто ви за професією.

What are you? – I am a cadet of the Academy of Fire Safety.

1) чи корисна для суспільства ваша професія; 2) чи є небезпечною ваша професія; 3) чи цікаво навчатися у вашому навчальному закладі; 4) які академічні предмети є на молодших курсах; 5) які фахові дисципліни є важливими для вашої майбутньої професії; 6) які факультети є у вашій Академії; 7) скільки кандидатів та докторів наук є у вашому навчальному закладі; 8) скільки курсантів у кожному взводі (platoon); 9) який музей є у вашій Академії; 10) чи є у вашій Академії навчальна пожежна частина.







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 445. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия