Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вправа 12. Згрупуйте у пари. to study, probably, to begin, from time to time, teacher, society, to complete, to finish, to learn





а) синоніми:

to study, probably, to begin, from time to time, teacher, society, to complete, to finish, to learn, to start, community, possibly, educator, sometimes;

 

б) антоніми:

slow, to enter, to start, possible, light, to go out, quick, to finish, famous, dark, unknown, often, to come in, impossible, to graduate from, seldom.

 

Вправа 13. Підберіть слова, які можуть вживатися з поданим

а) іменником “laboratory”:

modern, to protect, chemical, to train, computer, scientific, to equip, special;

 

б) прикметником “regional”:

practical, conference, to enter, seminar, to fight, administration, establishment, to search;

 

в) дієсловом “to graduate from”:

school, class, shop, centre, technical school, university, academy, organization.

 

Вправа 14. Знайдіть переклад поданих слів та словосполучень:

1) firefighter а) сигнал пожежної тривоги

2) firefighting б) підпалити

3) fire extinguisher в) пожежний вихід

4) fire hose г) пожежна команда

5) fireproof д) пожежник

6) to set on fire е) вогнегасник

7) fire escape є) вогненебезпечний

8) fire-hazardous ж) вогнетривкий

9) fire alarm з) пожежний рукав

10) fire brigade и) протипожежний

Вправа 15. Перекладіть подані речення.

1. Академія пожежної безпеки є одним із передових спеціальних навчальних закладів України. 2. Навчальний заклад готує спеціалістів для Міністерства з питань надзвичайних ситуацій. 3. В Академії є 5 факультетів: оперативної діяльності, профілактики та прогнозування, управління, пожежної безпеки та охорони праці, заочного навчання. 4. В Академії є пожежна частина, де курсанти набувають практичних навичок. 5. Щороку курсанти проходять практику в пожежних частинах та обласних управліннях. 6. У розпорядженні курсантів є сучасні навчальні кабінети, спеціальні лабораторії, комп’ютерні класи. 7. Академія має тісні контакти з пожежно-рятувальними та освітніми закладами в Україні та закордоном. 8. Викладацький склад Академії проводить наукову та дослідну роботу в різних галузях науки. 9. Академія приділяє велику увагу організації дозвілля та спортивного життя курсантів. 10. Чимало випускників Академії займають високі посади в обласних та міських (local) управліннях.

 

Вправа 16. Розкажіть про Академію пожежної безпеки.

Вправа 17. Прочитайте та перекладіть додатковий текст, використовуючи слова та словосполучення, подані нижче.

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 453. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия