Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ШОУ Ирвин





 

Ирвин Шоу (1913–1984) – американский прозаик, драматург и сценарист.

 

* * *

 

• Я не придерживался никакой формулы. Большинство великих писателей придерживаются какого-то одного стиля, но я хотел быть разнообразнее.

• Следует стараться не давать судьбе заложников вроде расточительной жены, дорогостоящего дома и стиля жизни, который не позволяет вам найти время, чтобы попытаться создать такое литературное произведение, какое вам хочется.

• Я никогда никому не показываю ничего незавершенного.

• Во время работы я никогда не пью, но после нескольких рюмок меня посещают идеи, которые никогда не пришли бы мне в голову, будь я трезвый.

• Суждения выносят потомки. И тут для каждого из нас припасено великое множество сюрпризов.

 

ШПЕНГЛЕР

 

Освальд Шпенглер (1880–1936) – немецкий историк и философ.

 

* * *

 

• Это и есть наша цель: придать как можно больше смысла дарованной нам жизни; жить так, чтобы мы могли гордиться собой.

• Секрет любого успеха – в организации неочевидного.

• Что нам необходимо, так это не свобода прессы, а свобода ОТ прессы.

 

ШУЛЛЕР

 

Роберт Гарольд Шуллер (р. 1926) – американский религиозный деятель.

 

* * *

 

• Да, ты способен быть и мечтателем, и свершителем – если только уберешь из своего словаря одно слово: невозможно.

• Позвольте вашим надеждам, а не обидам определять ваше будущее.

• Лучше сделать что-нибудь с изъяном, чем ничего без изъяна.

• Неудача не делает тебя неудачником, а просто означает, что ты пока еще не добился успеха.

• Вашей бедой никогда не бывает дефицит денег, ваша беда всегда в дефиците идей.

• Если будете прислушиваться к своим страхам, то умрете, так и не узнав, каким великим человеком могли бы стать.

• Не следует никогда недооценивать ни свои проблемы, ни свою способность справиться с ними.

• Проблемы – это не стоп-сигналы, а направляющие линии.

• Всегда смотри на то, что у тебя осталось. Никогда не смотри на то, что ты утратил.

• То, что кажется концом дороги, может оказаться просто поворотом дороги.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 391. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия