Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Судебно-медицинская ЭКСПЕРТИЗА ОТРАВЛЕНИЙ





Кафедра патологической анатомии с курсом судебной медицины

 

  Утверждено на заседании кафедры протокол №___ от «___»___ 2005г.   Зав. кафедрой патологической анатомии с курсом судебной медицины, д.м.н. _____________ О.А. Голубев  

 

Тема:

Судебно-медицинская ЭКСПЕРТИЗА ОТРАВЛЕНИЙ

Учебно-методическое пособие для преподавателей

 

 

Автор: ассистент Коваленко В.В.

 

Гомель, 2004

Тема: СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ОТРАВЛЕНИЙ

1. Научно-методическое обоснование

Знания, приобретенные по данной теме, необходимы для более глубокого понимания закономерностей развития, взаимосвязи и взаимообусловленности патофизиологических и патоморфологических изменений, вызываемых попаданием в организм ядовитого вещества.

Изучение и усвоение материала данной темы необходимо для понимания основных принципов, методик и особенностей судебно-медицинской диагностики случаев смерти в результате отравлений.

 

2. Цели занятия

Сформировать понятие о яде и отравлении, условиях протекания интоксикации.

Дать судебно-медицинскую классификацию отравлений, указать ее особенности.

Определить основные принципы секционной диагностики отравлений ядами различных групп.

Ознакомить с порядком изъятия и направления трупного материала на судебно-химическое исследование.

 

3. Задачи

Студент должен знать:

 

1. Определение понятия «яд», судебно-медицинскую классификацию ядов, условия их действия.

2. Принципы и методы судебно-медицинской диагностики отравлений.

3. Порядок изъятия и направления трупного материала на судебно-химическое исследование.

 

В ходе занятия студент должен научиться:

 

1. Проводить осмотр трупа на месте его обнаружения при подозрении на смерть от отравления.

2. Выявлять и оценивать морфологические признаки отравлений различными веществами.

3. Определять комплекс дополнительных и лабораторных методик исследования и направляемых на них объектов в связи с подозрением на отравление.

4. Оценивать всю совокупность следственных и медицинских документов, результатов судебно-медицинского исследования трупа, дополнительных и лабораторных исследований для установления (исключения) отравления.

 

4. Содержание

Основные учебные вопросы

1. Ядовитое вещество. Определение. Классификация. Условия влияния на организм.

2. Общий план судебно-медицинского исследования трупа при подозрении на отравление.

3. Общая характеристика едких ядов. Секционная диагностика отравлений едкими ядами.

4. Общая характеристика резорбтивных ядов. Секционная диагностика отравлений соединениями ртути и мышьяка.

5. Гемолитические и гемоглобинотропные яды. Механизм токсического действия.

6. Секционная диагностика отравлений метгемоглобинобразующими ядами.

7 Секционная диагностика отравлений цианидами.

8. Механизм токсического влияния и секционная диагностика отравлений монооксидом углерода.

9. Общая характеристика и классификация функциональных ядов.

10. Секционная диагностика отравлений этиловым алкоголем.

11. Секционная диагностика отравлений грибами.

12. Особенности судебно-медицинского осмотра трупа на месте его обнаружения (происшествия) при подозрении на отравление.

13. Изъятие и направление трупного материала на судебно-химическое исследование при подозрении на отравление неизвестным ядом.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 894. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия