Студопедия — I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Кафедра государственного и муниципального управления
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Кафедра государственного и муниципального управления






Чебоксары 2007


ФИЛИАЛ ГОУ ВПО «ВОЛГО-ВЯТСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ» В Г.ЧЕБОКСАРЫ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

 

Кафедра государственного и муниципального управления

 

Утверждаю:

Зам. директора Филиала ________А.П. Данилова

«___»_________ 2007 г.

 

Разработка управленческого решения

 

 

Учебно-методический комплекс

 

Специальность 061000 «Государственное и муниципальное управление»

 

 

Преподаватель: к.э.н., доцент _________________Л.И. Малютина

 

 

Рассмотрен и одобрен

на заседании кафедры

Протокол

№___от _____________2007 г.

Зав. кафедрой

_________Н.А. Лазарева

 

Чебоксары 2007


 

 

Разработка управленческого решения. Учебно-методический комплекс /Сост. Л.И. Малютина. – Чебоксары: Филиал ВВАГС. –35 с.

 

 

© Филиал Волго-Вятской академии государственной службы

в г. Чебоксары ЧР, 2007

© Малютина Л.И., 2007


Содержание УМК

 

1. Пояснительная записка 5

2. Содержание программы 9

3. Тематическое планирование 13

4. Тематика практических занятий 17

5. Тематика курсовых проектов 24

6. Организация самостоятельной работы студентов 27

7. Материалы для контроля знаний студентов 31

 


I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. Автор программы: к.э.н., доцент Малютина Любовь Игоревна.

2. Миссия – назначение, роль и место дисциплины (курса) в профессиональной образовательной программе:

Курс «Разработка управленческого решения» является неотъемлемой составной частью дисциплин управленческого цикла при подготовке менеджеров по специальности «Государственное и муниципальное управление». Изучение его предусмотрено государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Государственное и муниципальное управление». Данный курс входит в цикл «специальных дисциплин».

В учебном процессе преподавание данной дисциплины следует за изучением студентами и слушателями таких курсов как «Теория управления», «Теория организации» и ряда других дисциплин, которые выступают по отношению к ней как базовые. Курс «Разработка управленческого решения» создает необходимые предпосылки для изучения дисциплин экономико-управленческого и социально-управленческого циклов.

Миссия данного курса заключается в развитии у студентов и слушателей умений и навыков в области разработки и принятия управленческих решений на основе овладения ими основными методами разработки и принятия управленческих решений, в том числе системного подхода, математического моделирования и др.

 

Включение дисциплины (учебного курса) в образовательные программы различного уровня Количество часов
Профессиональное образование по специальности «Государственное и муниципальное управление», очная форма обучения, 5 лет. 54 часа (30/24)
Профессиональное образование по специальности «Государственное и муниципальное управление», очная форма обучения, 3 года 54 часа (30/24)

 

Профессиональное образование по специальности «Государственное и муниципальное управление», заочная форма обучения, 3 года 13 часов (6/6/1)
Профессиональное образование по специальности «Государственное и муниципальное управление», заочная форма обучения, 3,5 года. 15 часов (6/8/1)
Профессиональное образование по специальности «Государственное и муниципальное управление», заочная форма обучения, 6 лет. 19 часов (10/8/1)
Профессиональная переподготовка по направлению «Государственное и муниципальное управление», заочная форма обучения, 6 месяцев 20 часов (12/8)

 

3. Цель дисциплины:

Цель преподавания курса «Разработка управленческого решения» заключается в следующем:

- дать студентам и слушателям необходимый объем теоретических знаний и практических навыков по разработке и принятию управленческих решений в области управления социально-экономическими и политическими системами;

- помочь студентам и слушателям в овладении современными знаниями и методами в вопросах разработки управленческих решений на различных уровнях управления социально-экономическими и политическими системами;

- подготовить специалистов к решению практических задач по принятию управленческих решений в современных условиях;

- дать студентам и слушателям теоретические и методические основы системного анализа и математического моделирования в объеме, необходимом для разработки и принятия наиболее эффективных решений в области управления социально-экономическими и политическими системами;

- рассмотреть основные методы разработки и обоснования управленческих решений и выработать у студентов и слушателей навыки практического применения современных научных методов разработки и принятия эффективных управленческих решений в социально-экономической и политической областях;

-развить у студентов и слушателей творческий подход к решению возникающих сложных социально-экономических и политических проблем на основе овладения основными принципами и методами разработки и принятия эффективных управленческих решений.

 

4. Связь дисциплины «Разработка управленческого решения» с другими дисциплинами учебного плана:

Методологически курс «Разработка управленческого решения» базируется на мировоззренческих и общенаучных идеях и концепциях, изучаемых в курсах «Философия», «Концепции современного естествознания», «Социальное прогнозирование», «Исследование социально-экономических и политических процессов» и др.

С формально-математической точки зрения курс «Разработка управленческого решения» тесно связан с курсами «Математика», «Исследование социально-экономических и политических процессов», так как в нем широко используются идеи системного подхода к исследованию социально-экономических и политических процессов, а также математические модели и методы.

В содержательном плане изучаемая дисциплина основывается на знаниях, полученных студентами и слушателями при изучении истории, макро- и микроэкономики, психологии, социологии и ряда других учебных курсов.

Знания, умения и навыки, полученные студентами и слушателями в области разработки и принятия управленческих решений, позволяют более системно, всесторонне и глубоко воспринимать учебный материал других дисциплин (например, «Менеджмент», «Система государственного управления», «Маркетинг», «Муниципальное управление» и др.).

 

5. Студенты и слушатели, завершившие обучение по программе курса «Разработка управленческого решения», должны:

- знать основы системного подхода к процессу анализа ситуаций и прогнозированию их развития, выявлению возможных вариантов решения проблем, их оценке и выбору лучшей альтернативы;

- владеть современными знаниями и методами в вопросах разработки управленческих решений на различных уровнях управления социально-экономическими и политическими системами;

- обладать навыками практического применения различных процедур разработки и принятия управленческих решений в современных условиях.

 

6. Контрольно-оценочная деятельность:

Входной контроль проводится на основе информации об успеваемости студентов и слушателей по дисциплинам, семантически связанным с данным курсом.

Текущий контроль осуществляется на практических занятиях путем опроса студентов и слушателей по вынесенным на обсуждение темам курса. По данному курсу предусмотрено написание рефератов и выполнение курсовых проектов.

Итоговый контроль знаний по дисциплине осуществляется в процессе сдачи студентами и слушателями итогового экзамена и зачета.


II. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 328. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия