Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ.




СЕМИНАРСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Модуль 1. Общие положения

 

Тема 1.1. Предмет и метод трудового права

I. Задания для самостоятельной работы

1. Составьте таблицу, в которой отражается отличие трудового отношения от отношений, складывающихся при выполнении работ и оказании услуг по гражданско-правовому договору.

Трудовое отношение Договор об оказании услуг Договор подряда
     

2. Составьте таблицу, в которой отражаются институты общей и особенной части трудового законодательства

Общая часть Особенная часть
   

3. Ответьте на вопросы:

a) Что собой представляет трудовое право как отрасль права?

b) Какова система трудового права как отрасли права?

c) Каково место и роль трудового права в системе отраслей российского права?

d) Назовите правовые институты трудового права, входящие в особенную часть трудового права как отрасли права?

e) Какие институты относятся к общей части трудового права?

f) Каковы критерии для отнесения правовых институтов трудового права либо к общей части либо к особенной?

g) Какие общественные отношения составляют предмет трудового права?

h) Каковы иные отношения тесно связанные с трудовыми, составляющие предмет трудового права?

i) Каковы особенности метода правового регулирования общественных отношений, составляющих предмет трудового права?

j) 10. Каковы основные функции трудового права, их содержание, особенности?

k) Назовите критерии отграничения трудового права от смежных отраслей российского права;

l) Представьте характеристику предмета трудового права как науки;
перечислите методы исследования, составляющие методологическую базу трудового права как науки?

m) Каково соотношение системы трудового права как отрасли права и системы науки трудового права?

n) Каковы основные тенденции развития трудового права в России?

o) Какова сфера действия трудового права в России?

II. План семинарского (практического) занятия

(Форма обучения: очная и заочная)

1.Понятие трудового права как отрасли права.

2.Предмет трудового права.

3.Метод трудового права.

4.Отграничение трудового права от смежных отраслей права.

5.Решение задач.

 

III. Рекомендации по выполнению заданий и

подготовке к семинарскому (практическому) занятию

Название данной отрасли, к изучению которой приступает сту­дент, указывает на ее связь с трудом. Поэтому надо уяснить поня­тие труда, его роль в развитии общества, знать, что трудовое право регулирует отношения работников по труду лишь в общественной организации труда, ее понятие.

Надо усвоить, что общественная организация труда имеет две стороны: техническую и социальную, знать их понятия и какие мо­гут быть формы общественной организации труда в соответствии с формой собственности, на которой они базируются.

Студенту следует хорошо уяснить предмет трудового права как отрасли права. Трудовой кодекс РФ значительно восполнил имев­шиеся в российском трудовом законодательстве пробелы и, в част­ности, закрепил в ст.1 ТК РФ предмет трудового права, цели и за­дачи трудового законодательства. Исходя из положений ст. 1, яд­ром предмета трудового права являются трудовые отношения. Трудовой кодекс впервые раскрывает понятие трудовых отноше­ний. Так в соответвие со ст. 15 ТК РФ трудовые отношения — от­ношения, основанные на соглашении между работником и рабо­тодателем о личном выполнении работником за плату трудовой функции (работы по должности в соответствии со штатным распи­санием, профессии, специальности с указанием квалификации; конкретного вида поручаемой работнику работы), подчинении ра­ботника правилам внутреннего трудового распорядка при обеспе­чении работодателем условий труда, предусмотренных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым до­говором.

В систему общественных отношений, составляющих предмет трудового права, помимо собственно трудовых, входят также иные, непосредственно связанные с ними отношения. Статья 1 Трудового кодекса к ним относит 9 групп общественных отноше­ний, которые по отношению к трудовым могут быть предшествую­щими, сопутствующими либо приходить на смену трудовым. Сту­дент должен дать характеристику каждой группе непосредственно связанных с трудовыми общественных отношений.

Кроме предмета необходимо внимательно изучить вопрос о ме­тоде трудового права как отрасли права. Если предмет трудового права отвечает на вопрос, каков круг общественных отношений данной отрасли, то метод отвечает на вопрос, с помощью каких приемов, способов осуществляется регулирование тех отношений, которые составляют предмет трудового права.

При изучении метода трудового права как комплекса способов правового регулирования труда необходимо, изучив учебную литера­туру, усвоить весь этот комплекс, то есть шесть способов регулирова­ния, и уметь раскрыть, в чем каждый из них выражается, знать, что та­кое единство и дифференциация трудового права, какие есть основа­ния дифференциации (различия) норм трудового права, в чем специ­фика способа защиты трудовых прав и равноправия сторон договоров в трудовом праве, как сочетается централизованное и локальное, за­конодательное и договорное регулирование труда. Трудовой кодекс РФ решил также проблему сочетания федеральных и региональных трудовых законов. Региональные не должны противоречить феде­ральным и ухудшать положение работника.

Подробное изучение предмета и метода трудового права дает возможность студенту отграничить трудовое право от других смежных отраслей права, которые имеют сходные предме­ты и методы регулирования, в силу чего часто на практике возни­кают определенные трудности определения отраслевой принад­лежности норм права и отдельных институтов. В этой связи задача студента заключается в том, чтобы показать отличие трудового права как отрасли права от административного права, гражданско­го права, права социального обеспечения.

Надо знать роль, цели и задачи трудового права, которые четко сформулированы в ч. 1 ст. 1 ТК РФ. Таковыми являются: I) уста­новление государственных гарантий трудовых прав и свобод граж­дан, 2) создание благоприятных условий труда, 3) защита прав и интересов работников и работодателей.

Студенту необходимо уяснить, что трудовое законодательство и иные акты, содержание нормы трудового права распространяются на всех работников, где бы они ни состояли в трудовых отношени­ях. Вместе с тем в соответствии со ст. 11 ТК РФ трудовое законода­тельство и иные акты, содержащие нормы трудового права, не распространяются на лиц, указанных в ч.8 данной статьи. Студен­ту следует усвоить вопрос о сфере действия норм трудового права, для чего глубоко проанализировать ст. 11 — 13 ТК РФ.

Завершая изучение данной темы, следует знать вопросы о функциях и тенденциях развития трудового права.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1354. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2020 год . (0.003 сек.) русская версия | украинская версия