Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методика расчета. Индекс загрязнения атмосферы (ИЗА).Это один из показателей, характеризующих загрязнение атмосферы, наиболее часто используемых на практике





Индекс загрязнения атмосферы (ИЗА). Это один из показателей, характеризующих загрязнение атмосферы, наиболее часто используемых на практике. Это количественная характеристика уровня загрязнения атмосферы, учитывающая различие в скорости возрастания степени вредности веществ, приведенной к вредности диоксида серы, по мере увеличения превышения ПДК

Ii =Qг/ПДКсс c﴿ i i или Ii =qг/ПДКсс c﴿ i, (4.1)

где Ii – индекс загрязнения атмосферы;

i – примесь (ЗВ);

Qг – среднегодовая (среднеарифметическая по постам) концентрация примеси для города (района);

qг – среднегодовая (среднеарифметическая разовых или среднесуточных в течение года) концентрация примеси;

сi – константа, принимающая значения 1,7; 1,3; 1,0; 0,9, соответственно для 1, 2, 3, 4 классов опасности веществ, позволяющая привести степень вредности i -го вещества к степени вредности диоксида серы.

Комплексный показатель загрязнения атмосферы I приоритетными веществами, определяющими состояние загрязнения атмосферы в определенном пункте, определяется по формуле

Il = ∑ Ii, (4.2)

где Ii сумма приоритетных ЗВ для данного района.

Другая методика расчета ИЗА разработана ГГО им. А.И. Воейкова. ИЗА рассчитывается по формуле:

(ИЗА)r = ∑;﴾ ajlg (crj/(ПДК сутj) ﴿ 2 / j, (4.3)

где r = 1, crj – среднее по городу r значение концентрации загрязнителя j;

aj – взвешивающий коэффициент вредности вещества j в зависимости от класса опасности этого вещества.

Параметры aj отражают принадлежность конкретного вещества j к определенному классу опасности. Степень опасности вещества, на основе которой выбирается показатель aj, стандартизируется по «эталонному» классу опасности. В качестве эталона в методике выбран III класс. Для оценки стандартизированных уровней загрязнения по классам используются следующие уравнения:

(I) хст = 4,0 х13,0 (II) хст = 1,5 х20,5 (III) хст = х3 (IV) хст = 0,75 х4 + 0,25,   (4.4)

где х1 ….х4 – средние значения концентрации ЗВ. Показатели aj, равные хст, рассчитываются в соответствие с классом опасности (того, к которому относится загрязняющее вещество).







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 2220. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия