Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Помните слова Соломона: «Суета сует и томление духа»





Помните слова Соломона: «Суета сует и томление духа». Это гениальная, убийственно точная фраза. Отчего томится дух в суете? Откуда на нас временами накатывает беспричинное раздражение на все и вся? Откуда это чувство внутреннего неудобства, неудовольствия от жизни? А ведь поэт давным-давно ответил на эти вопросы: «Душа грустит о небесах». Наш дух грустит о своем высшем предназначении – жить жизнью Духа. Именно по пути к такой жизни и ведет нас Михаил Казиник. [26]

Михаил Казиник – это человек, заставляющий по-новому взглянуть на искусство, культуру, на духовную жизнь человека в целом. Когда в мире больше сомневаются в возвышенном, и таланте, в живительной силе музыки и слова, появляются удивительные люди, считающие своим долгом открыть остальным глаза на те ступеньки, через которые все почему-то перескочили в погоне за прогрессом и комфортом.

Ведущий передачи не просто артистичен в подаче своих идей, но заставляет мыслить, пробуждая «культуру возделывания души». В нем очевиден дар педагога, стремящегося воспитать разносторонне развитых личностей в совсем юных созданиях. Рядом с ним интересно, и начинаешь верить, что для каждого из нас открыта масса возможностей, которой стоит воспользоваться. Надо только настроиться на волну великого искусства. И только от нас зависит, сумеем ли мы реализовать тот шанс, который нам дарован при рождении. Он же использует все возможности для самореализации, чему готов научитьё всех окружающих

Михаил – современный лектор-мыслитель, объединяющий энергетические теории воздействия на людей с высокодуховными ценностями, непреложными во все времена. Он разомкнул поле своего влияния, не онстрирует неограниченность сегодняшних возможностей творческой самореализации. Ведь мы живем в эпоху индивидуумов, создающих свои миры и системы обмена энергией. Заряжаясь силой и знанием высокого искусства, человек способен достичь многого, чему сам Михаил яркий пример. Надо только верить в себя и правильно выбрать путь, подсказанный «тайными знаками» постижения всеобщей гармонии.

 

Итак, вот мы еще на один шаг приблизились к выявлению эталона ведущего, в совершенстве владеющего словом, способного не только развлечь, но и научить, обогатить духовно. Михаил Казиник именно тот автор - настоящий человек-оркестр, который может использовать любые формы, доступные на радио. Такие авторы на вес золота, их очень и очень мало.

В своей работе я уделила внимание специфике авторского эфира на современном этапе и правилам поведения ведущего в эфире, рассмотрела особенности передачи «Тайные знаки культуры», проанализировала её структурно-содержательный аспект, выявила особенности подачи информации в этой передаче, подвергла тщательному изучению и образ самого ведущего этой программы – Михаила Казиника.

В соответствии с поставленной целью в работе были сформулированы и решены такие задачи, как:

- обозначить особенности работы ведущего на радио;

- показать специфические черты авторской передачи как таковой;

- рассмотреть характерные черты подачи информации в «Тайных знаках культуры»;

- описать имидж ведущего Михаила Казиника;

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

  1. Барабаш Н., главы из учебника "Радиожурналистика"
  2. Русские персоналии в Швеции / Казиник Михаил. Статья М.Ханина
  3. Босый Н. Современная радиоречь в аспекте успешности/неуспешности речевого взаимодействия. Автореферат, Москва, 2005 г.
  4. Мельник Г.С. Общение в журналистике: секреты мастерства
  5. Певзнер А.Г. Диалог в региональном коммерческом радиоэфире. Автореферат канд. Диссертации. Белгород, 2007 г.
  6. our.vsu.ru/edition/thesis/10_11_part2.pdf. «Коммуникация в современном мире». Под общей редакцией профессора В.В. Тулупова
  7. Рязанцев В. А. Радиодиалог в местном коммерческом радиовещании [текст] // Средства массовой информации в современном мире. Петербургские чтения: Материалы межвузовской научно-практической конференции / Под ред. В.И. Конькова
  8. Гальперин Ю.М. Человек с микрофоном. М., 1971

9. Гаспарян В.В. Работа радиожурналиста. Технология творчества. М., 2000

10. Минков М. К проблеме жанров в радиовещании//Телевидение и радиовещание за рубежом. М., 1973

11. Васильева Т. В., Осинский В. Г., Петров Г. Н. Радиотелевизионная журналистика в системе профессиональных координат. Ч. 2. Учебное пособие. СПб, 2003

12. Шерель А.А. Там, на неведомых подмостках: Радиоискусство. Проблемы истории и теории. М., 1993

13. Любосветов Д.И. По законам эфира. О специфике творчества радиожурналиста. М., 1979

14. http://oleg-pogudin.elegos.ru/forum/33-1202-1 Интервью с Михаилом Казиником

15. http://www.kazinik.ru/documents/64.html Сайт Михаила Казиника

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 442. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия