Студопедия — Профилактика преступности или реадаптация осужденных
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Профилактика преступности или реадаптация осужденных






 

Предложите шесть мер, направленных на снижение уровня преступности. Четыре меры (мероприятия) могут быть рассчитаны как на детей и подростков, которые еще не совершили преступление (профилактика), так и на людей, вернувшихся из заключения (реабилитация). Две оставшиеся меры должны быть ориентированы на потенциальные или реальные жертвы преступлений.

Выполняя данное творческое задание студенты могут воспользоваться стратегиями, применяемыми в технологии развития критического мышления (Де Боно Э. Латеральное мышление. СПб., 1997. С. 47; Савенков А. И. Психологические основы исследовательского подхода к обучению: Учеб. пособие. М.: Ось-89, 2006. С. 292.).

· Стратегия «Шесть шляп мышления» разработана Э. де Боно и используется для решения творческих задач. Любой головной убор указывает на то, какую социальную роль играет человек в данный момент. Шесть шляп Э. де Боно окрашены в разные цвета, ведь цвет вызывает определенные ассоциации. Надев шляпу того или иного цвета, человек начинает рассматривать проблему под определенным углом зрения.

Белая шляпа – факты, цифры, информация. Какой информацией мы располагаем? Какая информация необходима?

Красная шляпа – эмоции, чувства, интуиция и предчувствия. Что я чувствую по поводу данной проблемы?

Черная шляпа – осторожность. Истина, здравый смысл и соответствие фактам. Сработает ли это? Насколько это безопасно? Осуществима ли эта идея?

Желтая шляпа – преимущества, выгода. Зачем это делать? Каковы будут результаты? Стоит ли это делать?

Зеленая шляпа – исследования, предложения. Новые идеи, возможности, альтернативы. Что можно предпринять в данном случае? Существуют ли альтернативные идеи?

Синяя шляпа – размышления о мышлении. Контроль над мыслительным процессом. Подведение итогов на данном этапе Определение следующего мыслительного шага Выдвижение программы мышления в данной ситуации

· Стратегия решения проблем «Идеал»

И Идентифицируйте проблему Проблема определяется в самом общем виде
Д Доберитесь до ее сути Проблема формулируется в виде вопроса, который должен быть кратким, точным конкретным Вопрос должен начинаться со слова «как» и не содержать отрицательной частицы «не»
Е Есть варианты решения! Генерирование как можно большего числа вариантов проблемы осуществляется посредством «мозгового штурма» Любая критика запрещена чем больше решений, тем лучше
А А теперь за работу Выбор оптимального варианта
Л Логические выводы Анализ действий, предпринятых для решения проблемы

 

Выполняя задание, следует помнить о когнитивной и бихевиоральной модели возникновения преступности и агрессивного поведения, а также о факторах, провоцирующих совершение преступлений.

Задание подразумевает описание не общих мер, а конкретных способов их воплощения в действительность. Придумывая способы, автор проекта должен исходить из того, что он не может менять существующие законы, однако располагает большим количеством денег.

 

Результаты рассуждений должны быть изложены в программе, которая состоит из следующих разделов:

1. Титульный лист.

2. Содержание.

3. Введение: цели и задачи программы.

4. Описание и обоснование четырех мер, ориентированных на работу с потенциальными или реальными преступниками.

5. Описание и обоснование двух мер, ориентированных на работу с потенциальными или реальными жертвами преступлений.

6. Заключение.

7. Список литературы.

Программа выполняются листах формата А4 с одной стороны в текстовом редакторе Word. При написании программы должны соблюдаться основные требования к оформлению научных текстов. Работа должна быть представлена в печатном и электронном виде.

Типичные ошибки при выполнении задания

ü Неконкретность описания выделенных способов. Например, указание на наличие необходимости дополнительного образования, но отсутствие описания того, как именно автор собирается воплощать эту меру в жизнь.

ü Большое количество мер, связанных с запугиванием и изоляцией преступников.

 

Литература

Основная:

1. Пирожков В. Ф. Криминальная психология. М: Ось-89,2001.

Дополнительная:

2. Белобородов А. Г. Динамика «образа права» преступников по мере отбывания наказания в местах лишения свободы // Прикладная психология. 2001. № 1. С. 73-83.

3. Восстановительное правосудие для несовершеннолетних и социальная работа: Учеб. пособие. М., 2001.

4. Мельникова Э. Б., Карнозова Л. М. Ювенальная юстиция – охранительная и восстановительная. М, 2002.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 492. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия