Технология экспертной оценки при лицензировании дошкольных образовательных учреждений
Нормативно-правовым документом, определяющим технологию экспертной оценки, является Положение о порядке лицензирования образовательных учреждений (приложение к приказу МО РФ от 17.11.94 №442). Предметом и содержанием экспертизы выступает установление соответствия условий осуществления образовательного процесса в создаваемом учреждении государственным и местным условиям в части строительных норм и правил, санитарных и гигиенических норм, охраны здоровья детей и работников образовательного учреждения, оборудования помещений, оснащенности образовательного процесса, образовательного ценза педагогических работников и укомплектованности штатов. Содержание, организация и методика образовательного процесса предметом экспертизы не являются. Требования экспертизы не могут превышать среднестатистических показателей для территории, на которой зарегистрировано образовательное учреждение. Технология экспертизы базируется на экспертной оценке; экспертиза проводится по представленным документам или по решению экспертной комиссии с посещением ДОУ. Для получения лицензии учредитель (учредители) представляет в орган управления образованием пакет документов: 1) заявление учредителя (учредителей) о выдаче лицензии на 2) копии утвержденного в установленном порядке устава обра зовательного учреждения исвидетельства о его государственной регистрации; 3) сведения о педагогических кадрах и укомплектованности 4) данные о материально-технической базе и оснащенности об
5) копии документов, подтверждающих право владения или 6) заключения санитарно-эпидемиологической службы, орга 7) гарантийное письмо об оплате за проведение экспертизы и Лицензия на право ведения образовательной деятельности религиозным образовательным учреждениям выдается по представлению руководства конфессии, зарегистрированной на территории Российской Федерации в установленном порядке. Ответственность за достоверность представленных для получения лицензии сведений несет заявитель. Экспертная комиссия создается приказом органа управления образованием по заявлению учредителя образовательного учреждения в течение двух недель с момента предварительного рассмотрения документов и их регистрации. В состав экспертов на паритетных началах входят представители государственного органа управления, местного органа представительной власти и (или) местного (муниципального) органа управления образованием, заинтересованных министерств и ведомств, действующих образовательных учреждений, общественности. Членами экспертной комиссии не могут быть представители учредителя, находящиеся на оплачиваемой работе в лицензируемом образовательном учреждении. Экспертная комиссия проводит свою работу в месячный срок с момента ее создания (дата утверждения приказа). По результатам экспертизы экспертная комиссия составляет мотивированное заключение о соответствии условий осуществления образовательного процесса в лицензируемом образовательном учреждении государственным и местным требованиям и возможности выдачи лицензии на право ведения образовательной деятельности. Заключение экспертной комиссии подписывают все члены комиссии и направляют в орган управления образованием для принятия решения в пятидневный срок. Причинами отказа в выдаче лицензии могут быть: • несоответствие учредительных документов соискателя лицен • несоответствие материально-технической базы, оснащеннос • представление недостоверных сведений; • отрицательное заключение экспертной комиссии. Отрицательное заключение экспертной комиссии и основанный на нем отказ в выдаче лицензии могут быть обжалованы учредителем образовательного учреждения в судебном порядке. Лицензия выдается на срок до пяти лет.
|