Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Карта адаптации первоклассника.




 

Ф.И. ребёнка_________________________

Уровень готовности к школе_______________________

Класс______________________ возраст________________

 

Симптомы нормальной адаптации. Степень выраженности
Сильно Средне Слабо Нет
Физиологическая адаптация.
1. Трудоспособность        
2. Уравновешенность        
3. Жизнерадостность, оптимистичность        
4. Внимательность, Сосредоточенность.        
5. Хороший аппетит.        
6. Нормальный сон.        
Социально- психологическая адаптация.
К учебной деятельности.
1. В школу ходит с желанием.      
2. Заинтересованность продолжительная.        
3. Старательный усердный.        
4. Адекватная реакция на замечания.        
5. Активный на уроке.        
6. Самостоятельно выполняет задания.        
7. Быстро включается в учебный процесс.        
8. Равномерная успешность в учении.        
9. Прогресс в успешности в учении.        
10.Аккуратный.        
К общению с ровесниками, учителями.
1. Дружелюбный, отзывчивый.        
2. Вступает в контакт с детьми.        
3. Пользуется симпатией детей.        
4. Активный, эмоциональный в игре.        
5. В совместной учебной деятельности стремится к лидерству.        
6. Стремится к общению с учителем.        
7. Вежливый.        
Физиологическая дезадаптация.
1.Утомляемость.        
2. Тревожность, неуверенность, заторможенность.        
3. Импульсивность, неадекватность.        
4. Плаксивость, раздражительность, обидчивость.        
5.Неуважительность, неумение сосредоточиться на чём-либо одном.        
6. Жалобы на головную боль.        
7. Жалобы на тошноту, боль в животе.        
8. Отсутствие аппетита.        
9. Плохой сон.        
10. Заикается, запинается.        
11. Грызёт ногти, очень взволнованный.        
12. Засыпает на уроке.        
Социально-психологическая дезадаптация.
К учебной деятельности.
1. Отказывается ходить в школу.        
2. Пассивный, быстро теряет интерес к заданию.        
3. Отказывается выполнять задания.        
4. Нестарательный, равнодушный к неудачам.        
5. Негативно относится к неудачам, плачет.        
6. «Присутствует» на уроке.        
7. Нуждается в помощи и контроле.        
8. Медленно включается в учебный процесс.        
9. Наблюдается падение успеваемости.        
10. Неаккуратный, несобранный, расхлябанный.        
К общению с ровесниками, учителями.
1.Агрессивный к детям (кричит, угрожает, жалуется учителю)        
2. Ссорится, обзывает детей.        
3. Кусается, царапается.        
4. Отказывается от общения с детьми.        
5. Не принимает участие в игре, стремится к одиночеству.        
6. Требует особого внимания к себе.        
7. Избегает общения с учителем.        
8. Кривляется, стремится обратить на себя внимание.        
9. Ни с кем не здоровается.        
10.Создаёт конфликтные ситуации.        
           

 

 


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 285. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7