Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Человеческого бытия, как регулятор поведения человека.





ЦЕННОСТИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

Учебная цель: Раскрыть ценности как определяющую характеристику

человеческого бытия, как регулятор поведения человека.

 

1. Человек в системе ценностей и культуры;

2. Ценность и цель. Ценность как регулятор поведения человека.

С философской точки зрения, - культура есть особый, деятельный способ

освоения человеком мира, включая как весь внешний мир, природу и общество, так и внутренний мир самого человека.

Мир культуры принято считать миром ценностей. Ценность, - с точки зрения философии, - это прежде всего представление о том, что свято для человека и общества в целом, это то, без чего человек не мыслит достойной жизни.

Философское учение о ценностях – АКСИОЛОГИЯ, возникло во 2-ой половине XIX в., а современные взгляды на ценности лишь в 60-х годах XXв.

Со времен античности ведутся споры по вопросу о том, является ли ценность атрибутом некоторой вещи или же они есть результат оценивания, продиктованного потребностями личности и общества. В первом случае ценность трактуется как нечто объективное, независимое от человека. Во втором – понятие ценностей сводится к субъективным суждениям.

Какова же природа и сущность ценностей? В философии сложилось 5 точек зрения на данные проблемы:

 

       
 
Ценность – это порождение ума и воли человека.
 
Субъективный идеализм
 
 
Ценность – это идеальная сущность, существующая в мире.
 
Объективный идеализм
 
 
Ценность – естественная оценка одних предметов повседневной жизни, в сравнении с другими.
 
Метафизика
 
 
Ценность – это одновременно объективно – субъективное социальное явление.
 
Диалектический материализм
 
 
Ценности – объективное явление, порожденное реальными отношениями субъекта и объекта. Т.е. ценность объекта и ее содержание не зависят от человека
   
Современный взгляд
 

 








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 338. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия