Предмет морфемики и словообразования

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

 

Литература:

Основная

1. Виноградов В.В. Словообраз. в отношении грамматики и лексики. Вопросы русского словообразования // Избранные труды. Исследования по русской грамматике. М., 1975. С. 166 — 220.

2. Земская Е. А. СРЯ. Словообразование. М., 1973. (2005)

 

Дополнительная

1. Варпахович Л. В. Лингвистика в таблицах и схемах. Мн., 2003.
2. Диброва Е.И., Касаткин Л.Л., Щеболева И.И. СРЯ: Теория. Анализ языковых единиц: В 3 ч.: Ч. 1. / Под ред. Е.И. Дибровой. М., 1997. (есть и переиздания в 2 томах).
3. Русская грамматика. Ч. 1. Словообразование. М., 1980. (можно использовать Интернет-версию)
4. Тихонов А.Н. Школьный словообразовательный словарь русского языка. М., 1978 (посл. изд. — 2003)
5. Шанский Н. М. Очерки по русскому словообразованию. М., 1968.

 

 

Курс словообразования включает в себя два раздела: морфемику и словообразование.

Морфемика

1. Предмет морфемики. Словообразование.

2. Связь морфемики и словообразования с другими лингвистическими дисциплинами.

3. Понятие о морфеме.

4. Слово и морфема.

5. Морф, морфема, алломорф. Варианты морфем.

6. Взаимоприспособляемость морфем в процессе образования слов.

7. Общие принципы классификаций морфем

8. Типы морфем по функции.

9. Классификации морфем по их роли и месту в составе слова.

10. Системные отношения в морфемике (синонимия, омонимия, многозначность).

 

Предмет морфемики и словообразования

Морфемика — раздел языкознания, который рассматривает значимые части слова, т.е. морфемы, и, следовательно, изучает морфемный состав слова.

Словообразование рассматривает словообразовательную систему языка. В этом разделе дается представление о способах словообразования в синхронном аспекте (на современном этапе).

Эти два раздела связаны между собой. Морфемика и словообразование являются самостоятельным разделом языкознания и представляют собой уровень языка, который принято называть морфемным. Как и любой уровень языковой системы, морфемный уровень характеризуется всеми типами отношений, которые вы начали изучать в курсе введения в языкознание, фонетики и лексики — синтагматическими (сочетаемостными), парадигматическими (сходство и различие) и иерархическими.