Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Нормативно-правова база організації системи навчання у сфері цивільної оборони





 

 

Підготовка і навчання всіх категорій населення з ЦО регламентується відповідними документами: законами України, указами Президента України, постановами Кабінету Міністрів, наказами і директивами.

Керівні документи з організації навчання населення до дій з НС наступні:

1 Закон України «Про Цивільну оборону України» від 03.02.93р. із змінами від 24.03.99р. №555-XIV.

У ст.2 розділу 1 сказано, що основним завданням ЦО України є: підготовка і перепідготовка керівного складу ЦО, її органів управління і сил, навчання населення вмінню застосовувати засоби індивідуального захисту і діяти в НС.

2 Закон України «Про захист населення і територій від НС техногенного і природного характеру» від 08.06.2000р.

Цей закон визначає організаційні і правові основи захисту громадян України, захисту об'єктів виробництва і соціального призначення, навколишнього середовища від НС техногенного і природного характеру.

У ст.34 розділу VI визначені обов'язки громадян України в сфері захисту населення і території від НС.

Громадяни України в сфері захисту населення і територій від НС техногенного і природного характеру зобов'язані:

- дотримуватись заходів безпеки, не допускати порушень виробничої дисципліни, вимог екологічної безпеки;

- вивчати основні способи захисту населення і територій від наслідків НС, надання першої медичної допомоги потерпілим, правила користування засобами захисту;

- виконувати відповідні вимоги у разі виникнення НС техногенного і природного характеру.

Порядок здійснення підготовки населення на підприємствах, в установах і організаціях до дій у разі виникнення НС визначається спеціальним уповноваженим центральним органом виконавчої влади, до компетентності якого віднесено питання захисту населення і території від НС техногенного і природного характеру.

3 Ухвала Кабінету Міністрів України від 26.06.02р. №874 «Про вдосконалення системи підготовки і перепідготовки і підвищення кваліфікації керівних кадрів і фахівців у сфері цивільної оборони».

У даній постанові визначаються основи функціонального навчання керівного складу ЦО та інших управлінських кадрів і фахівців, на яких розповсюджується дія законів у сфері цивільного захисту, визначений список категорій осіб керівного складу ЦО, інших управлінських кадрів, які підлягають навчанню у сфері ЦО.

4 Наказ МНС від 23.04.01р. №97 «Порядок здійснення підготовки населення на підприємствах, установах, організаціях до дій у разі виникнення НС техногенного і природного характеру».

Даний наказ визначає порядок підготовки населення у сфері виробництва і обслуговування, підготовку студентів, курсантів, що вчаться і учнів навчальних закладів до дій у разі виникнення НС.

5 Наказ МНС від 23.04.02р. №107 «Типове положення про територіальні курси ЦО».

У цьому наказі визначаються спільні положення територіальних курсів, їх структура, повноваження, навчально-методична робота, а також права і обов'язки слухачів.

6 Наказ Начальника штабу ЦО України від 09.09.94р. №350 «Положення про учбово-матеріальну базу ЦО України»

Цей наказ визначає перелік учбово-матеріальної бази і її призначення на курсах ЦО, в установах, на підприємствах, організаціях, вищих навчальних закладах, а також в загальноосвітніх школах і ПТУ.

7 Організаційно-методичні вказівки для навчання населення з питань захисту і дій в умовах НС на поточний рік.

На основі вище перерахованих нормативно-правових документів визначені організаційно-методичні вказівки для навчання населення з питань захисту і дій в умовах НС на поточний рік з врахуванням особливостей місцевих умов і специфіки виробництва. Це визначальний документ для підбору тематики для підготовки керівного складу ЦО, особового складу невоєнізованих формувань цивільної оборони об’єктів господарчої діяльності (НФЦО ОГД), що дає напрям у роботі інформаційного забезпечення і пропаганди на поточний рік.

Системою навчання населення до дій в НС охоплено все населення України. У законі України «Про Цивільну оборону України» в ст.44 розділу I I йдеться мова про створення єдиної системи підготовки органів управління, сил ЦО і населення до дій в умовах НС.

Навчання населення організовується і здійснюється за відповідними категоріями:

1 Посадові особи державних органів управління у сфері захисту населення і території від НС техногенного і природного характеру.

2 Особи керівного, командно-начальницького складу ЦО.

3 Працівники підприємств, установ, організацій незалежно від форм власності, які входять до складу невоєнізованих формувань і об'єктових аварійно-рятівних служб.

4 Працівники підприємств, установ, організацій незалежно від форм власності, які не увійшли до складу невоєнізованих формувань ЦО і об'єктових аварійно-рятівних служб.

5 Фахівці, на яких розповсюджується дія законів України у сфері ЦО.

6 Студенти, курсанти, що вчаться,і учні закладів освіти.

7 Населення, яке не зайняте у сфері виробництва і обслуговування.

Кожну категорію передбачено навчати в об'ємі, необхідному для виконання покладених на неї завдань.

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 484. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия