ТЕМА: Разработка программы «круглого стола» на тему: «Роль культуры чтения в творческом развитии личности».

ПЛАН:

1. Знания, умения и навыки культуры чтения, необходимые человеку.

 

2. Разработка программы «круглого стола» на тему «Роль культуры чтения в творческом развитии личности».

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ:

ЧАСТЬ 1. В теоретической части определите понятие «культура чтения», «информационная культура», «культура» читателя. Общее и различие в этих понятиях. Назовите знания, умения, навыки, которыми должен обладать читатель, владеющий культурой чтения. Перечислите виды мероприятий индивидуальному, групповому и массовому обслуживанию читателей по культуре чтения.

 

ЧАСТЬ 2. Практическое задание.

 

Разработку программы «круглого стола» следует начать с определения читательского и целевого назначения (взрослые читатели).

 

Разработать программу заседания «круглого стола», 5-7 вопросов для обсуждения за «круглым столом». Выделить ведущего, выступающих. Разработать вступление и выступление участников «круглого стола», рекламу.

 

ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ВАРИАНТА №7.

 

.. Укажите:

 

• номер, название варианта, тему контрольной работы;

 

• полное название, тип библиотеки, где проводится «круглый стол»:

• дать характеристику библиотекаря, принимавшего участие в проведении «круглого стола»;

- читательское, целевое назначение.

 

2.Выполните теоретическую часть контрольной работы в тетради.

 

3.Практическое задание выполните на отдельных листах.

Оформите:

 

• план проведения «круглого стола»;

 

• тексты для ведущего, выступающих, консультантов.

 

• рекламный 1 материал (Объявление, пригласительный билет и др.).

 

ЛИТЕРАТУРА:

 

1.Кинг Э. Как пользоваться библиотекой. Практич. руководство для учащихся и студентов.- Челябинск.: Урал LTD.-1997.-160 с.

 

2.Справочник библиотекаря / Науч. ред. А.Н. Ванеев, В.А. Минкина. – 3-е изд., перераб. и доп. - СПб.: Профессия. – 2005. - с. 210-212.

3. Ткаченко С.С. Информационная культура юношества: воспитание информационно независимой личности (целевая комплексная программа) / С.С.Ткаченко // Молодые в библиотечном деле. – 2006. - №9-10 – с.80-83.

4.Гендина Н.И. Информационная грамотность и информационная культура личности: международн. Тенденции и российский опыт / Н.И. Гендина // Школьная б-ка. – 2007. - №8. – с.71-79.

5.Голубева Е. Информационная культура школьников // Б-ка. – 2005. - №10. – с.44-49

6.Материалы кабинета библиотековедения по разработке программ «круглых столов».