Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Научно-педагогической практики магистрантов





Сроки проведения практики:6 недель

Цель научно-педагогической практики:приобретение обучающимися в магистратуре навыков педагога-исследователя, владеющего современными подходами и технологиями в образовании, особенностями поиска и интерпретации информационного материала с целью его использования в педагогической деятельности.

Задачи научно-педагогической практики:

Формирование профессиональных и личностных качеств педагога.

Приобщение к непосредственной педагогической деятельности, формирование профессиональных умений и навыков, необходимых для успешного освоения современных технологий обучения и воспитания.

Организация опытно-экспериментальной и исследовательской работы в сфере образования.

Организация деятельности магистрантов:

Требования к организации практики определяются образовательным стандартом по направлению подготовки магистра по направлению 020800 – «Экология и природопользование».

Преподавательская деятельность может осуществляться в высших, средних и средних специальных учебных заведениях географического, экономического, экологического профиля и смежных с ними, в учреждениях дополнительного образования детей эколого-биологического и туристско-краеведческого профиля.

Деятельность магистрантов включает: знакомство с базой практики, с режимом работы, правилами внутреннего распорядка, уставом организации. Изучение документации, анализ нормативных документов, программ учебного плана. Изучение состояния внеклассной работы по предмету. Анализ обеспеченности литературой (базовыми и альтернативными учебниками, учебно-методической литературой). Изучение опыта учителей-предметников, педагогов дополнительного образования, посещение и анализ занятий. Проведение индивидуальной работы с учащимися. Проведение зачетных уроков, занятий и внеклассных мероприятий. Обобщение научно-исследовательской работы.

Форма отчетности:

Письменный отчет о педагогической практике, дневник психолого-педагогических наблюдений, конспект проведенных занятий, результаты НИР.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 464. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия