Раздел III. Духовная жизнь в стране накануне и в годы Великой Отечественной войны (1939-1945)

Духовная жизнь в стране накануне и в годы Великой Отечественной войны (1939-1945)

Тема 1. Особенности духовной культуры, общества в предвоенные годы

 

Государственная политика контроля и регламентации всех сторон духовной и культурной жизни людей. Формиро­вание средствами пропаганды, образо­вания, литературы и искусства обще­ственного сознания в духе официальной идеологии. Обращение к стереотипам массового сознания: социальный опти­мизм, коллективизм, героизм трудовых будней, разоблачение «врагов» и т.д. До­минирование идей патриотизма, защи­ты Отечества в исторической науке, ли­тературе и искусстве.

Влияние идеологизации всех сторон культурной жизни на духовно-нрав­ственную атмосферу в стране. Типы социального поведения людей конца 30-х — начала 40-х гг. Проявления кон­формизма.

Жизнь, быт, досуг и увлечения рабо­чих, крестьян, интеллигенции. Органи­зация массовых шествий, празднеств, спортивных парадов: замысел, резуль­таты. Энтузиазм народа, наивный ро­мантизм и суровые реалии жизни.

 

Тема 2. Подъем национального самосознания народов страны в годы войны

 

Духовное единение советских людей в стремлении защитить Отечество, раз­громить агрессора. Ощущение справедливости и всенародного характера Ве­ликой Отечественной войны.

Трагедия первых месяцев войны и ее воздействие на духовную атмосферу в стране, морально-психологическое со­стояние народа. Мучительная пере­оценка в общественном сознании мифа о войне «малой кровью» и на чужой тер­ритории. Нравственные истоки мужест­ва, стойкости и героизма бойцов Крас­ной Армии и тружеников тыла.

Обращение политического руковод­ства страны к героико-патриотическим традициям отечественной истории. Речь В.М.Молотова 22 июня 1941 г., выступ­ления И.В.Сталина 3 июля, 6 и 7 ноября 1941 г. Возрождение атрибутов прежней российской государственности: учреж­дение орденов, носящих имена великих предков, введение погон, гвардейских званий. Создание нового Государствен­ного гимна СССР.

Изменение государственной полити­ки по отношению к Русской православ­ной церкви, другим конфессиям. Духов­ный мир и быт советских людей в усло­виях военных лет. Отражение в обще­ственном сознании войны как величай­шей народной трагедии.

Духовная и культурная жизнь бло­кадного Ленинграда. Работа школ, биб­лиотек, театральных групп. Творчес­кая деятельность Д.Д.Шостаковича, Н.С.Тихонова, О.Ф.Берггольц, В.В.Виш­невского.

 

Тема 3. Советская наука, культура и искусство в борьбе с фашизмом

 

Духовное противостояние фашиз­му. Пропаганда героического прошлого народов страны, развенчание нацист­ской идеологии превосходства арий­ской расы (труды Е.В.Тарле, Б.Д.Гре­кова, А.М.Панкратовой, М.В.Нечкиной, И.И.Минца, Н.М.Дружинина, М.Н.Ти­хомирова и др.).

Воспитание патриотизма, любви к Родине и ненависти к врагу — ведущее направление в публицистике, литера­туре, искусстве военной поры (творчес­тво А.Н.Толстого, И.Г.Эренбурга, А.А.Фадеева, М.А.Шолохова, К.М.Симо

Кино на службе сражающегося наро­да. Тема героизма, величия подвига, морально-волевых и духовных качеств советских людей в фильмах «Два бойца», «Она защищает Родину», «Радуга», «Секретарь райкома» и др. Концертная деятельность на фронте (Л.А.Руслано­ва, Л.О.Утесов, К.И.Шульженко, С.Я.Лемешев, А.И.Райкин и др.). Образ против­ника в народном сознании, в трактовке официальной идеологии (лозунги, пла­каты, частушки, анекдоты, стихи).

Исторические источники (солдат­ские письма, мемуары), краеведческие материалы о духовной и культурной жизни в военные годы.

Раздел IV.

Духовная и культурная жизнь народов страны в первое послевоенное десятилетие

(1945-1953)

 

Тема 1. Влияние Победы на послевоенную духовно-нравственную атмосферу в стране

 

Победа в Великой Отечественной войне — источник духовного подъема всего общества. Изменения в воззрени­ях народа-победителя: рост самоуваже­ния, понимание самоценности личности, критичность мышления. Ожидание пе­ремен: развитие прав и свобод личнос­ти, демократических начал в обще­ственной жизни.

Несбывшиеся надежды на смягче­ние существующего режима в услови­ях апогея культа личности Сталина. Разрыв между пробудившимся обще­ственным самосознанием и жесткими рамками авторитарно-бюрократичес­кой системы власти. Нарастание в обществе, среди части молодежи и науч­но-технической интеллигенции, крити­ческих настроений.

 

Тема 2. Политика изоляционизма в области культурных, общественных и личных связей с другими странами и народами

 

Начало «холодной войны, установле­ние «железного занавеса». Негативные последствия этих факторов для духов­ной культуры страны. Указ Президиу­ма Верховного Совета СССР «О воспре­щении браков между гражданами СССР и иностранцами» (1947). Кампания по борьбе с «космополитизмом» и «низко­поклонством перед Западом». Привле­чение к участию в ней общественности, представителей научной и творческой интеллигенции. Возобновление репрес­сий. Последствия этих акций для духов­ной и психологической атмосферы в об­ществе 40-х гг. Цена нравственного вы­бора ученого в условиях тоталитарного общества.

Тема 3. Борьба властных структур против творческих поисков в науке, литературе и искусстве

 

Наступление на свободу творчества: Постановления ЦК ВКП(б) 1946-1948 гг. в области литературы, кино, театраль­ного дела, музыки.

Судьба талантливой, неординарной личности в жестких рамках идеологиче­ского контроля (А.А.Ахматова, М.М.Зо­щенко, А.Пллатонов, А.Ф.Лосев, С.С.Про­кофьев, Д.Д.Шостакович и др.).

Поощрение руководством страны создания произведений литературы и искусства, лакирующих советскую действительность. Формирование с по­мощью средств массовой информации и искусства личности «нового челове­ка».

Жесткая государственная регламен­тация всех сфер духовной и культурной жизни общества. Усиление цензурного гнета.

 

Тема 4. Развитие науки, культуры, образования: успехи и потери

 

Ликвидация атомной монополии США (И.В.Курчатов, А.Д.Сахаров, Ю.Б.Харитон, ЛЕ.Тамм и др.). Подчи­ненность научных исследований и прак­тических разработок задаче создания ракетно-ядерного щита. Отрицательное влияние культа личности на развитие ряда наук (генетики, кибернетики, по­литэкономии, философии, языкозна­ния).

Культурное строительство на селе. Восстановление и расширение сети на­чальных и средних школ, учреждений культуры (клубов, библиотек, изб-чита­лен, домов культуры).

Массовая культура в городе и дерев­не. Наличие культурных центров в сто­лицах республик. Духовная жизнь со­циальных групп и слоев населения страны. Типы социального поведения людей в городе и сельской местности.

Исторические источники, краевед­ческие материалы о духовной жизни и культуре советского общества в первое послевоенное десятилетие.

 

Раздел V.

Духовная и культурная жизнь страны в условиях реформаторского порыва (1953-1964)

Тема 1. Перемены в общественно-политической и духовной жизни страны после смерти Сталина

 

Благотворное воздействие на обще­ственное сознание отмены антирабочих законов, реабилитации части жертв тер­рора, снятия политических обвинений с репрессированных народов. Влияние от­дельных демократических преобразова­ний на оживление духовной жизни, оздоровление нравственной атмосферы в стране. Трудный процесс восприятия общественным сознанием правды о' культе личности.

 

Тема 2. Хрущевская «оттепель» как духовное состояние советского общества

 

Ослабление тотального контроля над духовной культурой и образом жизни людей. «Шестидесятники» (Б.А.Ахмадулина, А.А.Вознесенский, Е.А.Евту­шенко, Б.Ш.Окуджава, Р.И.Рождест­венский и др.): их нравственные идеалы и гражданская позиция. Вечера в По­литехническом музее. Духовные поис­ки молодежи. Восприятие культурных достижений Запада (произведения Э.-М.Ремарка, Э.Хемингуэя и др.).

Позиции различных групп творчес­кой интеллигенции. «Новый мир» А.Т.Твардовского — духовный центр «шестидесятников». Создание новых литературно-художественных и исто­рических журналов («Юность», «Моло­дая гвардия», «Вопросы литературы», «История СССР» и др.). Популярность и духовное воздействие на зрителя новых московских театров — «Современника» О.Н.Ефремова, «Таганки» Ю.П.Любимо­ва. Гражданские и нравственные пробле­мы в литературе и искусстве (А.И.Солженицын, И.Г.Эренбург, Б.Л.Пастернак, Э.И.Неизвестный, Р.Р.Фальк и др.). Обра­щение киноискусства к проблемам со­временности («Высота», «Весна на За­речной улице» и др.), его воздействие на общественное сознание.

Идеалы и интересы молодежи города и деревни. Усиление контактов с моло­дежью других стран. VI Всемирный фе­стиваль молодежи и студентов (Москва, 1957 г.). Расцвет самодеятельного искус­ства. Возрождение народных традиций проведения праздников песни, конкур­сов творческих коллективов. Изменения в быте, нравах и духовной культуре. Ти­пы социального поведения людей в го­роде и на селе.

Воздействие достижений в освоении космоса, ракето- и авиастроении на об­щественное сознание и патриотические чувства народа. Духовно-нравственный облик ученых, представлявших эти на­правления в отечественной науке (С.И.Королев, М.К.Янгель, В.П.Глушко, А.Н.Туполев, О.К.Антонов и др.).

 

Тема 3. Нарастание противоречий в культурной политике к началу 60-х гг.

 

Усиление нетерпимости к инакомыс­лию. Попытки подчинить художествен­ное творчество идеологии. Гонения на Б.Л.Пастернака. Критика творчества пи­сателей и поэтов (Д.А.Гранина, В.Д.Дудинцева, А.А.Вознесенского и др.), скульпторов и художников (Э.И Неизвестного, Б.Жуковского, Э.М.Белютина и др.; «бульдозерная выставка»). Разочарова­ние в среде интеллигенции изменением позиции руководства страны по отноше­нию к творческому самовыражению. На­чало диссидентского движения (В.К.Бу­ковский, К.Х, Галансков, А.Гинзбург и др.). Влияние конца «оттепели» на духовную и культурную жизнь общества. Крушение надежд на возможность кардинального изменения духовной жизни народа.

Ориентация в формировании духов­ного облика человека на моральный ко­декс строителя коммунизма. Несовпа­дение пропагандируемых идей и ре­альных условий жизни. Неверие в про­возглашаемые лозунги. Встречи пред­ставителей партийного руководства и правительства с творческой интелли­генцией: содержание и атмосфера.

Исторические источники, краевед­ческие материалы о состоянии и особен­ностях духовной жизни страны в годы «оттепели».

 

Раздел VI.

Нарастание духовного кризиса в обществе (1964-1985)

Тема 1. Государственная политика по отношению к проявлениям свободомыслия

 

Акцент на теорию обострения идео­логической борьбы как обоснование для запретов, ограничений в духовной и культурной жизни. Отношение власти к творческой интеллигенции. Российская духовная оппозиция (А.И.Солженицын, А.Д.Сахаров, А.А.Зиновьев, В.Е.Максимов, В.П.Аксенов и др.). Диссидентство как феномен духовной жизни советско­го общества 70-х гг. Самиздат и «тамиз­дат». Вынужденная эмиграция из СССР (М.Л.Ростропович, Г.П.Вишневская, А.А.Тарковский, Ю.П.Любимов, В.П.Не­красов, Э.И.Неизвестный и др.). Притес­нения ученых-историков (П.В.Волобуев, М.Я.Гефтер, КН.Тарновский). Запрет на некоторые театральные постановки, эс­традные представления, показ ряда ки­нофильмов.

 

Тема 2. Насаждение парадности и идейного догматизма в политической жизни, их влияние на духовно-нравственный облик народа

 

Манипулирование массовым созна­нием. Спекуляция на светлых идеалах. Углубление разрыва между словом и делом. Пагубное влияние на духовную атмосферу в обществе поощрения угод­ничества и славословия, массовой раз­дачи наград, званий, премий. Нараста­ние социальной апатии среди значи­тельной части населения. Падение нра­вов: распространение пьянства, нарко­мании, проституции, рост преступности. Оскудение духовной сферы. Эрозия идеалов и двоемыслие. Усиление потре­бительских настроений. Замалчивание в средствах массовой информации ре­альных противоречий в общественной жизни страны.

Молодежная культура. Проявления апатии и нигилизма в молодежной сре­де. Влияние западной культуры на юно­шество: мода, нравы, стиль жизни, восприятие мира. Духовная жизнь и быт различных социальных групп и слоев: культурные увлечения, досуг, особен­ности личного восприятия обществен­но-политических и социальных процес­сов в стране.

 

Тема 3. Вызревание в обществе понимания необходимости перемен

 

Формирование идей о путях рефор­мирования общественно-политической, социально-экономической и культурной сфер жизни общества. Распространение неформальных объединений как проти­водействие застойным явлениям в об­ществе, стремление к свободе, защите достоинства личности. Активизация правозащитного движения в СССР. Вклад литературы и искусства в подго­товку нравственных и социально-психо­логических предпосылок перестройки (проза «деревенщиков» Ф.А.Абрамова, В.И.Белова, Б.А.Можаева, В.П.Астафьева; книги Д.А.Гранина, А.Н.Рыбакова, А.А.Бека, В.Г.Распутина, Ю.В.Трифоно­ва, В.Д.Дудинцева; фильмы Т.Е.Абулад­зе, А.Г.Германа; пьесы В.С.Розова, А.И.Гельмана и др.).

Исторические источники, краевед­ческие материалы о духовной жизни со­ветского общества в эти годы.

 

Раздел VII.

Начало нового этапа в духовной и культурной жизни страны (1985-1991)

Тема 1. Поиски путей обновления общественно-политической и духовной жизни

 

Оживление социальной и духовной активности народа в условиях гласнос­ти и политического плюрализма. Попу­лярность в обществе новых идейных и духовных ценностей; приоритет «чело­веческого фактора», свобода личности, демократизация общественной жизни, смягчение цензуры в средствах массо­вой информации, ослабление контроля над творчеством и др.

Возникновение и деятельность об­щественных движений, политических партий, их лидеры. Роль различных групп интеллигенции в расширении гласности и процесса демократизации советского общества. Литературно-пуб­лицистическая полемика второй поло­вины 80-х гг. по вопросам общественно­го развития.

 

Тема 2. Изменения в культурной жизни страны, в мировосприятии советских людей

 

Переосмысление основных этапов и вех отечественной истории. Споры и ди­скуссии. Обращение к духовному и культурному наследию российской эмиграции (труды С.Н.Булгакова, И.А.Ильина и др.).

Возвращение народу произведений писателей, поэтов, художников (А.Л. Платонова, В.В.Набокова, Д.С.Мережковского, А.И.Солженицына, В.С.Гроссмана, Н.С.Гумилева, И.А.Бродского, К.С.Ма­левича, В.В.Кандинского, М.Шагала и др.). Восстановление в советском граж­данстве представителей творческой и научной интеллигенции из числа эмиг­рантов (В.Н.Войновича, Ю.П.Любимова, М.Л.Ростроповича, Г.П.Вишневской, Г.Н.Владимова и др.).

Новые явления и процессы, харак­терные для литературы и искусства. Носители национальной культуры и ду­ховности (Д.С.Лихачев, В.С.Розов, В.П.Астафьев, Б.Л.Васильев, В.Г.Распу­тин и др.). Религия как часть националь­ной культуры, хранительница народ­ных традиций.

Неоднозначность процессов в сфере культуры, образования и науки. Про­никновение в страну произведений за­падной культуры: позитивные и нега­тивные последствия. Отток из страны квалифицированных специалистов. Па­дение образовательного уровня. Духов­ная жизнь и быт социальных групп на­селения: нравы, вкусы, настроения.

Отношение общества к противоречи­вым процессам в социально-политичес­кой, духовной и культурной жизни страны. Размежевание общественных сил, творческой и научной интеллигенции на основе политических идей и воз­зрений. Влияние межнациональных конфликтов на нравственно-психологи­ческую атмосферу в обществе.

Исторические источники 80-х — на­чала 90-х гг., краеведческие материалы о духовной жизни, культуре и быте лю­дей в эти годы.

 

Раздел VIII. Социокультурная ситуация в постсоветской России (начало 90-х гг. — наст, вр.)

Тема 1. Развитие национального самосознания и духовного потенциала народов России в условиях новой государственности

 

Восприятие в массовом сознании масштабных политических и социаль­но-экономических перемен в россий­ском обществе. Споры по вопросу о мо­дели развития России, поляризация взглядов представителей различных движений, объединений и партий. Со­циальное размежевание в обществе и его влияние на девальвацию духовных ценностей, культуры в целом. Умонаст­роения различных социальных групп населения в городе и на селе.

Признание в Конституции РФ идео­логического многообразия и многопар­тийности, свободы слова и массовой ин­формации. Запрещение цензуры. Пере­оценка ценностных ориентации, связан­ных с историей России в XX в. Интерес общественности к духовному и куль­турному наследию прошлого, трудам российских историков и философов (со­чинения Н.М.Карамзина, С.М.Соловье­ва, В.О.Ключевского, П.Н.Милюкова, И.А.Ильина, В.В.Розанова, Н.А.Бердяе­ва, Г.П.Федотова и др.)

 

Тема 2. Позитивные сдвиги и издержки в сфере духовной жизни и культуры

 

Появление новых организационных форм художественного творчества (са­модеятельных объединений молоде­жи, театров, ансамблей, частных музеев и т.п.). Воплощение идеи вариатив­ности образования на практике. Пере­ход от унитарной системы к развиваю­щему, личностно-порождающему об­разованию. Расширение культурных связей с зарубежными странами. Воз­вращение обществу многих духовных и культурных ценностей русского и других народов. Восстановление в за­конных правах религий всех народов России. Свобода совести, веротерпи­мость как духовные ценности. Участие Русской православной церкви и дру­гих религиозных организаций в духов­ном обновлении общества.

Противоречивость культурного про­цесса в условиях рыночной системы ценностей. Свобода творчества, отсут­ствие партийного контроля и падение нравственного тонуса культуры. Пере­ориентация многих учреждений куль­туры на удовлетворение запросов мас­сового потребителя. Либерализация нравов, ее последствия для духовной жизни общества. Разрыв культурных и духовных связей со странами СНГ. Воз­никновение препятствий в обмене и вза­имообогащении национальных культур. Эмиграция из России научных и твор­ческих кадров. Коммерциализация культуры.

Быт и семья в условиях рынка: нра­вы, духовные запросы и интересы, на­личие высоких гражданских идеалов. Разные возможности приобщения к ду­ховным и культурным ценностям, кото­рыми обладают граждане России.

Резкое снижение на фоне произо­шедшего в стране кризиса воспитатель­ного воздействия российской культуры, искусства и образования как важней­ших факторов формирования духовных и патриотических ценностей. Ослабле­ние духовного и культурного потенциа­ла россиян: причины, последствия. Рас­пространение в обществе равнодушия, эгоизма, индивидуализма, цинизма, не­мотивированной агрессии, неуважи­тельного отношения к государственным институтам.

Обеспечение духовно-нравственно­го единства общества, снижение остро­ты идеологического противостояния, возрождение истинных духовных ценностей российского народа, формиро­вание атмосферы толерантности в об­ществе — актуальные проблемы со­временной России.

Историки, политологи, культурологи о духовной и культурной жизни в Рос­сии: споры и дискуссии.

Исторические источники, краевед­ческие материалы по темам раздела.