Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Форма 11





 

Перечень образовательных программ (в том числе дополнительных) Кадровое обеспечение реализуемых обра­зовательных программ
Количе­ство штат­ных единиц в соответ­ствии со штат­ным распи­санием Факти­ческое количе­ство пе­дагоги­ческих работ­ников Вакан­сия При­чина наличия вакан­сий
           
  Программа группы кратковременного пре­бывания «Вместе с мамой» для детей от 10 месяцев до 3 лет, работающей с использо­ванием педагогической технологии М. Монтессори (воспитатели группа кратковременного пребывания)       -
  Программа воспитания и обучения в дет­ском саду под ред. М.А.Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой (все воспитатели)       -
  Программа воспитания и обучения в дет­ском саду на основе педагогической тех­нологии Марии Монтессори (шестилетний курс обучения детей 1-6 лет) (педагоги групп-Монтессори)       -
  «Физическая культура - дошкольникам» Л.Д.Глазырина (воспитатели+инструктор по физической культуре)       -
  «Здоровый ребенок» З.И.Береснева (воспитатели+инструктор по физической культуре+медицинская сестра)       -
  «Ритмическая мозаика» А.И.Буренина (воспитатели+два музыкальных руководителя)       -
  «Музыкальное развитие детей» О.П.Радынова (музыкальные руководители)       -
  «Топ-Хлоп, малыши» Т.Сауко, А.Буренина (музыкальные руководители+ воспитатели групп раннего возраста)       -
  «Программа музыкального воспитания в Монтессори-группе» Т.Ермолина (музыкальные руководители+педагоги групп-Монтессори)       -
  «Ладушки» Программа музыкального вос­питания детей дошкольного возраста. Под ред. И.М. Каплуновой, И.А. Новоскольце­вой (музыкальные руководители)       -
  «Театр-Творчество-Дети» Н.Ф.Сорокина (воспитатели дошкольных групп+музыкальные руководители)       -
  «Театрализованная деятельность дошкольников» Н.Ф.Губанова (воспитатели дошкольных групп+музыкальные руководители)       -
  «Театрализованные игры в детском саду» (педагогическая технология) Т.И.Петрова, Е.Л.Сергеева, Е.С.Петрова(воспитатели дошкольных групп+музыкальные руководители)       -
  «Цветные ладошки» программа творче­ского развития И.А.Лыковой (воспитатели дошкольных групп, преподаватели изобразительной деятельности на платных услугах)       -
  «Юный эколог» С.Н.Николаева (воспитатели дошкольных групп+педагог-эколог на кружке)       -
  «Программа развития речи в дошкольном возрасте в детском саду» О.С.Ушакова (воспитатели дошкольных групп)       -
  «Конструирование и художественный труд в детском саду» Л.В.Куцакова (воспитатели дошкольных групп)       -
  ТРИЗ (воспитатели дошкольных групп, реализующие технологию)       -
  Программа по изобразительной деятельно­сти для разновозрастных групп по системе М. Монтессори. Авт. О.Н. Цветкова (все воспитатели)       -
  «Опасные незнакомцы» Департамент образования Вологодской области под общей редакцией Е.И.Касаткиной, Т.А.Крыловой (воспитатели дошкольных групп+педагог-психолог+социальный педагог)       -
  «Профилактива ПАВ у дошкольников» ВИРО под редакцией Е.И.Касаткиной (воспитатели дошкольных групп+педагог-психолог+социальный педагог)       -
  «Программа физического развития детей раннего возраста» рабочая программа инструктора по физической культуре Егоровой Е.В. (прошла городской совет по инновациям, участвует во II Всероссийском открытом конкурсе авторских программ. Смотри Приложение № 4) (воспитатели групп раннего возраста+ инструктор по физической культуре)       -
  «Организация занятий в группе «Вместе с мамой» учебно-методический материал воспитателя Комаровой Е.В. (прошла городской совет по инновациям, участвует во II Всероссийском открытом конкурсе авторских программ. Смотри Приложение № 4) (воспитатели групп раннего возраста)       -






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 371. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия