Форма 13
| №
| Показатели участия педагогических работников в фестивалях, конкурсах, смотрах и т.д.
| Уровень фестиваля, конкурса, смотра (муниципальный, региональный, федеральный, международный)
| 2007/2008
уч.год
| 2008/2009
уч. год
| 2009/2010
уч. год
| | Количество ДОУ, педагогов
| % от общего числа ДОУ, педагогов
| Количество ДОУ, педагогов
| % от общего числа ДОУ, педагогов
| Количество ДОУ, педагогов
| % от общего числа ДОУ, педагогов
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Педагогические работники – участники
| международный
|
|
|
(Егорова Е.В., Чекмарева Е.В., Комарова Е.В., IV Международная конференция ММА Монтессори-педагогов)
| 9,68%
|
|
| |
|
| региональный
|
|
|
(Цветкова О.Н., Чекмарева Е.В., Комарова Е.В., областное совещание
| 9,68%
|
|
| |
|
| муниципальный
|
|
|
(Гусева М.П., Богомолова А.В., Фурсова М.Б., Парфенова Г.А., Бережная А.Г., конкурс «Моя семья-счастливые мгновенья»)
| 16,13%
|
(Бережная А.Г., Гусева М.П., Новожилова Ж.В., Калинина О.И., Парфенова Г.А., конкурс «Я учусь у папы»)
| 16,13%
| |
|
| муниципальный
|
|
|
(Богомолова А.В., Бережная А.Г., конкурс «Папы нашего коллектива»)
| 6,45%
|
(Сорокина Е.Н., Постернак О.Н., конкурс «Я учусь у папы», номинация «Играю с папой», Егорова Е.В., номинация «Учусь у папы в детском саду»)
| 9,68%
| |
|
| муниципальный
|
|
|
(Комарова Е.В., методическая выставка «Актуальные вопросы воспитания и развития детей раннего возраста»)
| 3,23%
|
|
| |
|
| муниципальный
|
|
|
|
|
(Парфенова Г.А., Гусева М.П., Калинина О.И., конкурс «Наш подарок ветерану»)
| 9,69%
| |
| Педагогические работники – победители
| региональный
|
(Егорова Е.В. инструктор по физической культуре– Победитель конкурса лучших педагогических работников Вологодской области
| 3,45%
|
|
|
(Парфенова Г.А., конкурс «Наш подарок ветерану»)
| 3,23%
| |
| Образовательное учреждение – участник
| региональный
|
|
|
|
|
(педагогический коллектив МДОУ, Областная конференция «Педагогическая поддержка развития детей раннего возраста в условиях детского сада и семьи»)
| 100%
(на базе МДОУ)
| |
|
| муниципальный
|
|
|
|
|
(педагогический коллектив, конкурс «Наглядная информация для родителей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в ДОУ»
| 100%
| |
| Образовательное учреждение – победитель
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| -
| Примечание: В 2010-2011 учебном году педагоги учреждения стали участниками и победителями:
| №
| Показатели участия педагогических работников в фестивалях, конкурсах, смотрах и т.д.
| Уровень фестиваля, конкурса, смотра (муниципальный, региональный, федеральный, международный)
| 2010/2011 учебный год
| | Количество ДОУ, педагогов
| % от общего числа ДОУ, педагогов
| |
|
|
|
|
| |
| Педагогические работники – участники
| международный
|
V Международная Конференция «Монтессори-метод. Наблюдение: смотреть и видеть» г.Москва 15-17 апреля 2011 г.Чекмарева Е.В., Михалева А.В.
II Международные Монтессори-педчтения – 2011» 26-27 марта 2011 года, Богомолова А.В., Рыжкова А.К.
| 6,45%
| |
|
| международный
|
Х Всероссийская педагогическая конференция «Поиск, преодоление, познание, внедрение» (ОО «Волга-ТРИЗ», Международная ассоциация ТРИЗ, апрель 2011) Михалева А.В
| 3,23%
| |
|
| федеральный
|
II Всероссийский открытый конкурс авторских программ, учебно-методических материалов и виртуальных ресурсов на тему «Педагогическая культура родителей: воспитываем вместе» (май-сентябрь 2011) Цветкова О.Н., Комарова Е.В., Егорова Е.В.
| 9,68%
| |
|
| федеральный
|
Всероссийский конкурс «Урок физкультуры XXI века» Егорова Е.В.
| 3,23%
| |
|
| федеральный
|
Всероссийский День бега (Кросс нации), Егорова Е.В., Хохлова Валерия с мамой, Риттер Данил с мамой
| 16,13%
| |
|
| федеральный
|
«Космический конкурс» общероссийского проекта «Знаем-Можем», Богомолова А.В., Гусева М.П.
| 6,45%
| |
|
| муниципальный
|
II городской фольклорный фестиваль среди муниципальных дошкольных образовательных учреждений «Вологодчина родная» музыкальные руководители: Чистякова Т.С., Чугунникова Л.Л. (апрель 2011)
| 6,45%
| |
|
| муниципальный
|
V городской фестиваль исполнительства на детских музыкальных инструментах «Веселые звоночки - 2011» (апрель 2011г): Чистякова Т.С
| 3,23%
| |
|
| муниципальный
|
VI городской фестиваль дошкольных учреждений по утренней гимнастике и оздоровительной аэробике «Радуга детства» (17.04.2011) Егорова Е.В. инструктор по физической культуре
| 3,23%
| |
|
|
|
VI городской фестиваль дошкольных учреждений по утренней гимнастике и оздоровительной аэробике «Радуга детства» (17.04.2011) коллектив педагогов ДОУ: Гусева М.П., Калинина О.И., Зайцева К.И., Сорокина Е.Н., Рыжкова А.К.
| 16,13%
| |
|
| муниципальный
|
городской конкурс «Вместе с папой» Богомолова А.В., Парфенова Г.А., Гусева М.П.
| 9,68%
| |
|
| муниципальный
|
Городской конкурс автотреков Бережная А.Г., Чистякова Т.С., Чугунникова Л.Л., Соколова Т.А., Зайцева К.И., Чекмарева Е.В., Парфенова Г.А., Исакова А.А.
| 25,81%
| |
|
| муниципальный
|
Городская выставка методических и дидактических материалов для детей раннего возраста, Комарова Е.В., Егорова Е.В., Рытова З.И., Солдатова О.В., Михалева А.В., Темрук А.А., Егорова Е.В.
| 22,58%
| |
| Педагогические работники – победители
| федеральный
|
Цветкова О.Н. в конкурсе журнала «Обруч»
| 3,23%
| |
|
| муниципальный
|
городской конкурс «Мой любимый воспитатель» Парфенова Г.А., Соколова Т.А.
|
| |
| Образовательное учреждение – участник
| муниципальный
|
V городская Спартакиада среди ДОУ (бег 30 м на скорость, бросание мешочка вдаль)
| 100%
| |
| Образовательное учреждение – победитель
| муниципальный
|
V городская Спартакиада среди ДОУ (прыжок с места) кубок за III место в командном зачете
| 100%
| Форма 14
| Орган общественного управления
| Нормативная база
| Область полномочий органа общественного управления
| Принимаемые органом общественного управления решения
| Исполнение решений органа общественного управления
| |
|
|
|
|
| | Совет образовательного учреждения
| - Закон РФ «Об образовании»
- Типовое положение «О дошкольном образовательном учреждении», утверждённое Постановлением Правительства РФ №677 от 01.07.1995г.
- Устав МДОУ
- Положение
о Совете учреждения
| - защита прав сотрудников учреждения
- содействие расширению коллегиальных, демократических форм управления и воплощения в жизнь государственных принципов.
- содействие осуществлению управленческих начал, развитию инициативы коллектива
- участие в управлении учреждением
- обсуждение проекта коллективного договора
- выбор уполномоченного представителя трудового коллектива
| Совет образовательного учреждения:
- рассматривает, обсуждает и рекомендует к утверждению программу развития ДОУ
- обсуждает проект годового плана
- вносит изменения и дополнения в Устав
- обсуждает вопросы состояния трудовой дисциплины
- рассматривает факты нарушения трудовой дисциплины
- рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья детей
| Решения Совета образовательного учреждения обязательны для исполнения всеми членами трудового коллектива. Их выполнение организуется заведующим и ответственными лицами.
| | Родительский комитет
| - Закон РФ «Об образовании»
- Типовое положение «О дошкольном образовательном учреждении», утверждённое Постановлением Правительства РФ №677 от 01.07.1995г.
- Устав МДОУ
- Положение
О Родительском комитете ДОУ
| - совместная работа родительской общественности и ДОУ по реализации государственной, муниципальной политики в области образования
- обсуждение основных направлений развития ДОУ
- координация действий родительской общественности и педагогического коллектива ДОУ по вопросам образования, воспитания, оздоровления и развития воспитанников ДОУ
- ознакомление с локальными актами ДОУ
- изучение основных направлений деятельности ДОУ
- внесение предложений по их совершенствованию
- внесение предложений по совершенствованию педагогического процесса в ДОУ
- оказание помощи педагогам в организации работы с неблагополучными семьями
- планирование организации совместных мероприятий в ДОУ
- взаимодействие с органами самоуправления ДОУ по вопросам функционирования и развития
- участие в управлении учреждением как орган общественного управления
| Родительский комитет: - рассматривает вопросы необходимости организации дополнительных образовательных и
оздоровительных услуг
- участвует в подведении итогов деятельности ДОУ за учебный год по
вопросам работы с родительской общественностью
-вносит предложения по совершенствованию данной работы
- принимает решение об участии родителей ДОУ в смотрах, конкурсах, выставках, совместных творческих проектах, в оформлении дополнительных помещений ДОУ
| Решение Родительского комитета принимается к исполнению коллективом родителей и педагогическим коллективом. Непосредственным выполнением решения занимаются ответственные лица (члены родительского комитета и заведующий)
| | Некоммерческое родительское партнерство содействия воспитательно-образовательным программам «Цветы жизни»
| - Устав Некоммерческого партнерства содействия воспитательно-образовательным программам «Цветы жизни» (НПСВОП «Цветы жизни»)
- Учредительный договор
- Договор о взаимодействии между некоммерческим партнерством и ДОУ
| - поддержка профессионального мастерства
- организация обучения и повышения квалификации педагогов ДОУ
- повышение статуса Монтессори-педагога и других педагогов ДОУ
- оказание содействия развитию ДОУ
- финансирование издательской деятельности ДОУ, (буклеты, календари, авторские методические разработки педагогов)
- финансирование выхода учреждения в сеть Интернет, финансирование обслуживания официального сайта учреждения, финансирование обслуживания и ремонта мультимедийной и оргтехники, финансирование приобретения расходных материалов при изготовлении методических, дидактических, иллюстративных материалов и др.
| Некоммерческое родительское партнерство содействия воспитательно-образовательным программам «Цветы жизни»:
- рассматривает ходатайства заведующего и педагогического коллектива ДОУ об оказании финансовой поддержки проектов различного уровня, о привлечении дополнительных ресурсов для достижения целей программы развития ДОУ и, в случае положительного рассмотрения ходатайства, изыскивает необходимые финансовые средства и ресурсы
| Решение Некоммерческого родительского партнерства содействия воспитательно-образовательным программам «Цветы жизни» принимается к исполнению всеми членами партнерства. Непосредственным выполнением решения занимаются ответственные лица (члены некоммерческого партнерства и заведующий)
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...
Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....
БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...
|
Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...
Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности.
1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности.
1.1. Международная безопасность (глобальная и...
Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В центральное приемное отделение больные могут быть доставлены:
1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения острого или обострения хронического заболевания...
|
|
