К критерию 3.2; 3.3
| Наименование вариативных и парциальных образовательных программ, реализуемых в дошкольном образовательном учреждении (в том числе программ дополнительного образования)
| Обеспеченность программ учебно-методическими комплектами (полностью, в основном, не обеспечены)
| |
|
| | «Программа группы кратковременного пребывания «Вместе с мамой» для детей с 10 месяцев до 3 лет, работающей с применением педагогической технологии М.Монтессори» (авторская программа педагогического коллектива МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №53» города Череповца)
с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей раннего возраста»
| полностью
| | Программа воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой
| полностью
| | «Программа воспитания и обучения в детском саду на основе педагогической технологии М.Монтессори (с 1года до 7 лет)» (авторская программа педагогического коллектива МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №53» города Череповца)
| полностью
| | «Физическая культура – дошкольникам», Л.Д.Глазырина, программа, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «физическое развитие и оздоровление детей»
| полностью
| | «Здоровый ребенок» З.И.Береснева, программа, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «физическое развитие и оздоровление детей»
| полностью
| | «Ритмическая мозаика», А.И.Буренина, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в музыкальной деятельности»
| полностью
| | «Музыкальное развитие детей» («Музыкальные шедевры»), О.П.Радынова, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в музыкальной деятельности»
| полностью
| | «Топ-хлоп, малыши» (программа по музыкально-ритмическому воспитанию детей 2-3 лет), Т.Сауко, А.Буренина, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в музыкальной деятельности»
| полностью
| | «Программа музыкального воспитания в Монтессори-группе 3-6 лет», Т. Ермолина, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в музыкальной деятельности»
| полностью
| | Программа «Ладушки», И.Каплунова, И.Новоскольцева, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в музыкальной деятельности»
| полностью
| | «Театр-Творчество-Дети», Н.Ф.Сорокина, программа, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в театрализованной деятельности»
| полностью
| | «Театрализованная деятельность дошкольников», Н.Ф.Губанова, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в театрализованной деятельности»
| полностью
| | «Театрализованные игры в детском саду», технология, Т.И.Петрова, Е.Л.Сергеева, Е.С.Петрова, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в театрализованной деятельности»
| полностью
| | «Цветные ладошки» Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет, И.А.Лыкова, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в изобразительной деятельности»
| полностью
| | «Юный эколог», программа, С.Н.Николаевна, с целью обеспечения превышения стандарта по направлениям: «развитие экологических представлений», «развитие естественнонаучных представлений»
| полностью
| | «Программа развития речи детей в дошкольном возрасте в детском саду», О.С.Ушакова, программа, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «речевое развитие детей»
| полностью
| | «Конструирование и художественный труд в детском саду», Л.В.Куцакова, программа, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в конструировании»
| полностью
| | ТРИЗ, с целью обеспечения превышения стандарта по направлениям: «развитие естественнонаучных представлений», «речевое развитие детей», «развитие элементарных математических представлений»
| в основном
| | «Программа по изобразительной деятельности для разновозрастной группы (1-7 лет)» (авторская программа заведующего МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №109» города Череповца, Цветковой О.Н), с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в изобразительной деятельности»
| полностью
| | «Профилактика ПАВ у дошкольников», ВИРО, под редакцией Е.И.Касаткиной, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «взаимодействие с детьми»
| в основном
| | «Программа физического развития детей раннего возраста» авторская рабочая программа инструктора по физической культуре МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №109» города Череповца Егоровой Е.В., с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей раннего возраста», а также с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «физическое развитие и оздоровление детей»
| полностью
| | «Организация занятий в группе «Вместе с мамой» учебно-методический материал воспитателя МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №109» города Череповца Комаровой Е.В., с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей раннего возраста»
| полностью
|  Программа «Опасные незнакомцы». Ранняя профилактика аддиктивного поведения дошкольников, Департамент образования Вологодской области ГОУ ДПО «Вологодский институт развития образования» под общей редакцией Е.И. Касаткиной, Т.А. Крыловой, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «взаимодействие с детьми»
| в основном
| Форма 8
| Возрастные группы дошкольников
| Наличие дополнительных платных услуг
| Обоснование
их введения
| | 2007/2008
уч год
| 2008/2009
уч год
| 2009-2010
уч год
| |
|
|
|
|
| | 1. Вторая младшая
| да (изостудия)
| да
(логоритмика, оздоровительная гимнастика, веселая хореография)
| да
(логоритмика, оздоровительная гимнастика, веселая хореография, изостудия, студия танца)
| запрос родителей, необходимость сохранения и укрепления здоровья детей
| | 2. Средняя
| да (изостудия)
| да
(изостудия,
театральная студия, профилактика нарушений звукопроизношения, хореография,
оздоровительная гимнастика)
| да
(изостудия,
театральная студия, профилактика нарушений звукопроизношения, хореография,
оздоровительная гимнастика, изостудия, студия танца)
| запрос родителей, наличие способностей к изобразительной деятельности, желание педагогов и родителей развивать творческие способности детей, профилактическая работа, необходимость сохранения и укрепления здоровья детей
| | 3. Старшая
| группа отсутствует
| да
(индивидуальные занятия с логопедом, ритмическая гимнастика, шахматы)
| да
(индивидуальные занятия с логопедом, ритмическая гимнастика, шахматы, театральная студия, изостудия, студия танца, хореография)
| запрос родителей, сокращение штатного логопункта в ДОУ, хорошая физическая подготовленность детей, развитие логического мышления у старших дошкольников
| | 4. Подготовительная
| группа отсутствует
| группа отсутствует
| да
(индивидуальные занятия с логопедом, ритмическая гимнастика, шахматы, театральная студия, изостудия, студия танца, хореография)
| запрос родителей, сокращение штатного логопункта в ДОУ, хорошая физическая подготовленность детей, развитие логического мышления у старших дошкольников
|
      Примечание: Платные услуги осуществляются в соответствии с линией развития учреждения, для реализации индивидуального и дифференцированного подхода в воспитании и обучении воспитанников, в связи с запросами родителей и потребностями и способностями детей. Помимо дополнительных платных услуг в учреждении оказываются бесплатные образовательные услуги: 2008-2009 учебный год – штатный логопункт, лыжная подготовка, занятия с психологом в сенсорной комнате, развитие свободной двигательной активности детей в игровом лабиринте, проведение обучающих семинаров для родителей. 2009-2010 учебный год - лыжная подготовка, занятия с психологом в сенсорной комнате, развитие свободной двигательной активности детей в игровом лабиринте, проведение обучающих семинаров для родителей.2010-2011 учебный год - лыжная подготовка, занятия с психологом в сенсорной комнате, развитие свободной двигательной активности детей в игровом лабиринте, проведение обучающих семинаров для родителей, занятия с детьми в игровой, экологический кружок «Росинка», кружок «Уроки вежливости», обучение игре на свирелях.
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
|
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...
|
|
Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...
Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...
Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...
|
|
