Основные требования к знаниям и умениям учащихся. Учащиеся должны знать:
Учащиеся должны знать: • точное название и назначение отдельных предметов мебели и Учащиеся должны уметь: • определять простую форму предметов и их частей; • различать предметы мебели и посуды по материалу, из которо • отнести четыре-пять наименований мебели, посуды, бытовой • выделять мебель, посуду и бытовую технику из других предме • рассказывать о составе семьи и труде родителей по вопросам • составить рассказ из трех-четырех предложений по сюжетной Наша школа, наш класс (7 ч) Школьное здание. Части здания снаружи и внутри. Название и назначение комнат: класс, столовая, кабинет врача, библиотека, спортивный зал, биологический кабинет (живой уголок). Расположение класса, спальни, игровой, столовой, спортивного зала. Профессии работников школы: учитель, воспитатель, директор, врач, медсестра, уборщица и др. Вежливое обращение к работникам школы, к одноклассникам. Ответственное отношение к поручениям учителя и воспитателя, к просьбам товарищей. Оборудование помещения: учебные принадлежности, мебель, учебные пособия, настольные игры. Соблюдение правил поведения в классе, столовой, спальне и других помещениях школы. Бережное отношение к школьному имуществу, учебным книгам. Учебные вещи, предназначенные для уроков математики, чтения, письма, рисования, труда; их названия. Умение правильно отнести к обобщающим словам: учебные вещи, игрушки, школьная мебель пять-шесть наименований предметов. Режим дня. Знание правил личной гигиены школьника, гигиены зрения, сна, приема пищи. Правильная посадка за партой (столом), правильная осанка.
|
