| Процентное соотношение понятых слов по отношению к общему количеству слов таблицы для разных аудиторов (%)
| Разборчивость слов без помехи
|
|
| +
| +
| -
| -
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| +
| +
| -
| -
| +
| -
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| +
| -
| -
|
| +
| +
| -
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| +
| +
| -
| +
| +
| +
| -
| -
| +
| +
| +
| +
| -
| +
| +
| +
|
|
| +
| +
| -
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| +
| +
| +
| +
| -
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
|
| -
| +
| +
| +
| +
| -
| +
| -
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
|
|
| +
| +
| +
| +
| +
| -
| +
| -
| +
| +
| -
| +
| +
| +
| -
| +
| +
| +
| -
| -
| -
| +
| +
| +
| +
|
| -
| +
| +
| +
| -
| +
| +
| -
| +
| +
| +
| -
| +
| +
| -
| -
| -
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
| +
|
Примечание. Каждая колонка заполняется по результатам определения разборчивости, полученным каждым членом рабочей группы.
После увеличения уровня помехи на 10 дБ заполняется следующая таблица словарной разборчивости (табл.3).
Таблица 3
Инструментальные измерения W для условия Lсигн. - Lшума = -10dB
| Процентное соотношение понятых слов по отношению к общему количеству слов таблицы для разных аудиторов (%)
| Разборчивость слов на фоне помехи
|
|
| -
| -
| -
| +
| +
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| +
| -
| -
| +
| -
| -
| +
| +
| -
| -
| -
| +
| -
| -
|
| -
| +
| -
| +
| -
| +
| -
| -
| +
| -
| +
| -
| +
| -
| +
| +
| -
| -
| +
| -
| -
| +
| +
| -
| -
|
|
| -
| +
| -
| +
| +
| -
| -
| +
| +
| -
| +
| -
| -
| -
| -
| +
| +
| -
| +
| -
| -
| +
| -
| -
| +
|
| +
| +
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| -
| +
| +
| -
| +
| -
| -
| +
| -
| -
| -
| +
| -
| -
| +
| +
| +
|
|
| -
| +
| -
| +
| -
| +
| -
| -
| +
| -
| +
| -
| +
| -
| +
| -
| +
| -
| -
| +
| -
| -
| +
| +
| -
|
| +
| -
| +
| +
| -
| +
| -
| -
| -
| -
| +
| +
| +
| -
| +
| -
| -
| +
| -
| +
| -
| +
| +
| -
| +
|
Приложение 2
