Занятие 6. Цель:для сплочения группы детям дается возможность вы­сказать все обиды, снять разочарование.

1. Игра «День рождения».

Цель:для сплочения группы детям дается возможность вы­сказать все обиды, снять разочарование.

Ход игры. Выбирается именинник. Все дети дарят ему подар­ки жестами, мимикой. Имениннику предлагается вспомнить, обижал ли он кого-то, и исправить это. Детям предлагается по­фантазировать и придумать будущее имениннику.

2. Игра «Путаница».

Цель:игра поддерживает групповое единство.

Ход игры. Выбирается считалкой водящий. Он выходит из комнаты. Остальные дети берутся за руки и образуют круг. Не разжимая рук, они начинают запутываться — кто как умеет. Когда образовалась путаница, водящий заходит в комнату и рас­путывает, также не разнимая рук у детей.

Гимнастика.

3. Игра «Мальчик (девочка) — наоборот».

Цель:в игре развивается произвольный контроль за своими дей­ствиями, снимается двигательная расторможенность, негативизм.

Ход игры. Участники встают в круг. Ведущий показывает дей­ствия, все повторяют за ним. Мальчик, наоборот, должен де­лать не так, как все.

Свободное время (забавы за столом).

а) «Выдуй шарик из чашки». В чашку кладут шарик от на­
стольного тенниса. Детям по очереди предлагается сделать глу­
бокий вдох, наклониться над чашкой и дунуть в нее так сильно,
чтобы шарик вылетел из чашки.

б) «Силачи». Играющие упираются локтями о стол и соеди­
няют кисти. Каждый в паре начинает давить на руку товарища,
стараясь положить ее на стол. Побеждает тот, кто, не отрывая
локтя от стола, заставит партнера положить руку на стол.

в) Различные настольные игры: «Лото», «Цирк», «Летающие
колпачки», «Шашки», «Улицы города» и др. Играя в эти игры,
надо соблюдать правила.

4. «Хоровод». Можно предложить одновременное легкое по­качивание вправо, влево.