Дополнительная. 2. Анастази А. Психологическое тестирование: В 2 кн.: Пер

1. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М., 1991.

2. Анастази А. Психологическое тестирование: В 2 кн.: Пер. с
англ. / Под ред. К.М.Гуревича, В.И. Лубовского. М., 1982.

3. Базаров Т.Ю. Управление персоналом развивающейся органи­
зации. М.,1996.

4. Битянова Н.П. Психология личностного роста. М., 1995.

5. Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека: характе­
ристики и условия достижения. М., 1998.

6. Бодалев А.А. Акмеология как учебная и научная дисциплина. -
М., 1993.

7. Бурлачук Л.Ф., Морозов СМ. Словарь-справочник по психоди­
агностике. СПб., 1999.

8. Гарбер Е.И., Козача В.В. Методика профессиографии. Саратов,
1992.

9. Гейжан Н.Ф. Теория и практика профессиональной консульта­
ции. М., 1991.

 

10. Головаха Е.И. Жизненная перспектива и профессиональное
самоопределение молодежи. Киев, 1988.

11. Голомшкок А.Е. Выбор профессии и воспитание личности
школьника. М., 1979.

12. Деркач А.А., Кузьмина Н.В. Акмеология: пути достижения
вершин профессионализма. М., 1993.

13. Захаров Н.Н. Профессиональная ориентация школьников.
М., 1988.

14. Зеер Э.Ф. Личностно ориентированное профессиональное
образование. Екатеринбург, 1998. Зеер Э.Ф. Психология профессий.
Екатеринбург, 1999.

15. Иванова Е.М. Основы психологического изучения профес­
сиональной деятельности. М.,1987.

16. История советской психологии труда: Тексты / Под ред.
В.П.Зин-ченко, В.М.Мунипова, О.Г.Носковой. М., 1983.

17. Климов Е.А. Введение в психологию труда. М, 1988.

18. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределе­
ния. М, 1996.

19. Климов Е.А. Развивающийся человек в мире профессий. Об­
нинск, 1993.

20. Климов Е.А. Психология профессионала. М.; Воронеж, 1996.

21. Котелова Ю.В. Очерки по психологии труда / Под ред.
Е.М.Ивановой. М.,1986.

22. Ливенхуд Б. Кризисы жизни - шансы жизни: Развитие чело­
века между детством и старостью. Калуга, 1994.

23. Личность и профессия: психологическая поддержка и сопро­
вождение: учеб. пособие для студентов пед. вузов [Гриф УМО] / К. А.
Аветисян [и др.]; ред. Л. М. Митина. - М.: Академия, 2005. - 335 с.

24. Маркова А.К. Психология профессионализма. М., 1996.

25. Методика индивидуальной профконсультации. М., 1982.

26. Милерян Е.А. Психология формирования общетрудовых по­
литехнических умений. М., 1973.

 

27. Новиков A.M. Профессиональное образование России. М.,
1997.

28. Общая психодиагностика/Под ред. А.А.Бодалева,
В.В.Столина. М., 1987.

29. Основы психодиагностики/Под ред. А.Г.Шмелева. М.; Рос­
тов н/Д, 1996.

30. Панасюк А.Ю. Система повышения квалификации и психо­
логическая перестройка кадров. М., Высшая школа. 1991.

31. Поливанова К.Н. Психологический анализ кризисов возрас­
тного развития/ЛВопр.психологии. 1995.№ 1.

32. Практикум по психодиагностике/Под ред. Н.С.Глуханюк.
Екатеринбург, 1999.

33. Профессиональная ориентация учащихся/А. Д. Сазонов,
В.Д. Симоненко, В.С.Аванесов, Б.И.Бухалов. М., 1988.

34. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопре­
деление. М.; Воронеж, 1996.

35. Психологическое сопровождение выбора профессии / Под
ред. Л.М.Митиной. М., 1998.

36. Рабочая книга практического психолога: Технология эффек­
тивной профессиональной деятельности. М., 1996. Толстых А.В. Возрас­
ты жизни. М., 1988.

37. Толстых А.В. Возрасты жизни. М., 1988.

38. Турчинов А.И. Профессионализация и кадровая политика:
проблемы развития теории и практики. М., 1998.

39. Филиппов А.В. Работа с кадрами: психологический аспект.
М, 1990.

40. Чистякова С.Н., Захаров Н.Н. Профессиональная ориентация
школьников: организация и управление. М., 1987.

41. Шадриков В.Д. Деятельность и способности. М., 1994.

42. Шадриков В.Д. Проблема системогенеза профессиональной
деятельности. М.,1982.