Модуль. Сынның жанр ретінде қалыптасуы және осы қалыптасу.

8-практикалық сабақ;. Әдеби мұра және оны игеру мәселелері. Ауыз әдебиетін зерттеу саласындағы еңбектер. Ауыз әдебиеті мұраларын жинап, бастыру шаралары. Қазақ эпосын Р.Бердібаев, Ш.Ыбыраев зерттеуі. Қазақ әдебиетінің тарихын жаңаша жүйелеу және дәуірлеу. Түркі халықтарына ортақ көне мұралардың қазақ әдебиетіне ықпалымен жалпы түріктік байланыстары

9-практикалық сабақ;. Оқулық жасау және әдебиет тарихын дәуірлеу мәселелері. Сапалы оқулық жасау жолындағы ізденістер. Хрестоматия, оқулық, ғылыми еңбектер жазудың ерекшеліктері.

10-практикалық сабақ;. Сынның жанр ретінде қалыптасуы және осы қалыптасу кезіндегі қиыншылықтар мен кедергілер М.Қаратаев, Е.Ысмайылов т.б. шығармашылығы

11-практикалық сабақ;. Ұлы Отан соғысы жылдарынан кейінгі қазақ әдеби сыны. Сын өнерінің дамуындағы идеологиялық ықпалдар

12-практикалық сабақ;. Қазақ әдебиетінің тарихын жасау жолындағы жаңа ізденістер. Кеңестік дәуірдегі қазақ әдебиетін зерттеу ісінің жалғасуы. С.Қирабаев,Е.Ысмайылов, Т.Кәкішев т.б. шығармашылығыжайлызерттеулер. Кеңестік дәуірдегі қазақ әдебиетінің табыстарын жеке жанрлардың дамуын шола зерттеу арқылы анықтау. Қазақ әдеби сын жанрларын тууы мен дамуы тұрғысынан алып зерттеу

13-практикалық сабақ;. Қазақ әдебиеттану ғылымының қалыптасуы. Қазақстандағы әдеби-теориялық ой-пікірлердің дамуы. А.Байтұрсынов, Қ.Жұмалиев, Е.Ысмайылов, Б.Кенжебаев, А.Нұрқатов т.б. еңбектері.

14-практикалық сабақ;. 60-90жылдардағы қазақ әдеби сынының дамуы мен қалыптасуы, сын мен әдебиеттануға келген тұлғалардың шығармашылығы, сын өнеріне келген жаңа толқынның еңбектері.

15-практикалық сабақ;. Қазақ әдеби сынының бүгінгі жай-күйі, қазіргі әдеби процестегі сынның атқаратын ролі. Әдебиет сыны мен ғылымның өзара сабақтастығы.