Орыс тілінде. 1. Акушерство: учебник + CD/ под ред

Негізгі:

1. Акушерство: учебник + CD/ под ред. Г.М.Савельевой, Р.И.Шалиной (Л.Г.Сичинавы, О.Б.Паниной, М.А.Курцера). –М., 2008.-656 с.

2. Гинекология: учебник/ под ред. Г.М.Савельевой, В.Г.Бреусенко.-3-е изд.-М., 2008.-432 с.

 

Қосымша:

1. Айламазян Ә.Г. Акушерство: учебник.-5-е издание., доп. – СПб: Питер, 2005

2. Савельева Г.М., Акушерство: учебник/ Г.М.Савельева, Р.И.Шалина (и др.). – М.: ГӘОТАР – Медиа, 2009. – 656 с.

3. Медициналық сайттар:

1. med-site.narod.ru

2. www.medicusamicus.com

3. www.medprof.ru

4. www.rusmedserv.com/topsites/

5. www.doktor.ru.

6. medinfa.net

7. www.spasmex.ru

8. www.webmedinfo.ru

9. www.medicum.nnov.ru

10. medcompany.ru

11. meduniver.com

12. badis.narod.ru

13. studentdoctorprofessor.com.ua

14. www.med39.ru

15. www.kovostok.ru

16. www.drugme.ru

17. lepila.tyurem.net

18. top.medlinks.ru

19. doctor-doctor.ru

20. mepmed.ru

 

 

2.10 Білім алу және оқыту әдістері:

Дәріс:шолу, мәселелік, тақырыптық

Тәжірибелік сабақтар:ауызша сұрау, тестілеу, клиникалық қарауларға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқастардың курациясы, оқу босану тарихын жазу, кіші топтарда жұмыс жасау, дискуссиялар, презентациялар, практикалық сабақтың жеке сұрақтарын терең оқу, барлық туындаған сұрақтар бойынша оқытушымен кеңесу, дағдыларға фантомдар мен муляждарды қолдана отырып үйрену, оқытушы жетекшілігімен науқастармен жұмыс істеу, оқу фильмдерін, слайдтарды көрсету.

Студенттің өзіндік жұмысы (СӨЖ):жүктілердің, босанушылардың, босанған әйелдердің жәнегинекологиялық науқастардың курациясы, функциональды диагностика кабинеттерінде және босану мекемелерінің бөлімшелерінде жұмыс жасау, студенттердің оқу және қосымша әдебиетпен және әлектронды тасымалдау құралдарындағы әдебиетпен, интернетпен жұмыс жасауы; тест тапсырмаларын, сөзжұмбақтарды дайындау және шешу, презентацияларды дайындау, акушерия және гинекологиядағы шұғыл көмек бойынша логикалық құрылымдар графалар мен алгоритмдерін жасау, рефераттар жазу және қорғау, ситуациялық тапсырмаларды шешу.

 

Білімін бағалау белгілері және ережелері:

Әріптік жүйе бойынша баға	Балдың цифрлі әквиваленті	%	Дәстүрлі жүйе бойынша баға
А	4,0	95-100	Өте жақсы
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Жақсы
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Қанағаттанарлық
С	2.0	65-69
С-	1,67	60-64
Д+	1,33	55-59
Д	1,0	50-54
F		0-49	Қанағаттанарлықсыз

 

Аралық бақылу - 60%

Қорытынды бақылау - 40%

- Ағымдық бақылау: тест тапсырмаларын шешу, әңгімелесу, соның ішінде науқас төсегі жанында, ситуациялық тапсырмаларды шешу, тақырыптық науқастарды клиникалық талдауға қатысу.

- Аралық бақылау:тестілеу, жазбаша жұмыс, оқу-клиникалық орталықта практикалық дағдыларды бағалау.

- Қорытынды бақылау:интеграцияланған емтихан, тестілеу және практикалық дағдыларды қоса.