Тәжірибелік сабақтардың қысқаша мазмұны және сағат көлемі
| №
| Тақырыптыр
| Сабақтың ұзақтығы
| |
күн
| Тақырып:Балалар емханасы жағдайында нәрестелерге емдеу-профилактикалық көмек көрсету. Шала туған балаларды дәрігерлік бақылаудың ерекшеліктері. Бір жасқа дейінгі дені сау балаларды диспансерлік бақылау. Емшек жасындағы балаларды тамақтандыру. Ерте және мектепке дейінгі жастағы балаларды диспансерлік бақылау.
|
3,6 сағат
| |
| Жас нәрестелік кезеңде патронаждық бақылауды ұйымдастыру. Ауыспалы жағдайды бағалау. Шала туған балаларды учаскеде дәрігерлік бақылаудың ерекшеліктері. Нәрестелер денсаулығының критериялары, бағытты қатер топтарын анықтау. Бір жасқа дейінгі дені сау балаларды дәрігерлік бақылау. Балалардың денсаулық жағдайына жиынтықты баға беру. Емшек жасындағы балаларды тамақтандыру түрлері. Емшекпен емізу техникасы. Түзету үшін тағамдарды, қосымша тағамдарды енгізу мерзімдері. Аралас және жасанды тамақтандыруды жүргізу техникасы. Диспансерлік бақылау анықтамасы. Учаскелік дәрігер жұмысындағы емдеу-сауықтыру шаралары және диспансерлік бақылау жүйесі. Диспансерлік бақылау көрсеткіштері. Оның тиімділігіне талдау.
|
| |
күн
| Тақырып:Арнайы иммундық алдын алу. Фондық патологиясы (мешел, жіті және созылмалы тамақтану бұзылысы, ТТА, конституция аномалиясы) бар балаларды диспансерлік бақылау
| 3,6 сағат
| |
| Инфекциялардың алдын алу. Емханадағы егу бөлмесі. Егу күнтізбесі. Белсенді иммунизация. Пассивті иммунизация. Егуге көрсеткіштер және қарсы көрсеткіштер. Егу мерзімі және балаларды егуге дайындау. Егуге қалыпты, жалпы және жергілікті реакция. Ерекше реакциялар және егуден кейінгі асқынулар. Иммунизация тиімділігін бақылау әдістері. Иммундық алдын алу асқынуларына сараптамалық талдау. Учаскедегі эпидемияға қарсы жұмыс сапасына сараптамалық талдау жасау. Ерте жастағы балалардағы тамақтану және асқорыту бұзылыстарының түрлері. Мешел. ТТА. Конституция аномалиясы. Балалардағы осы аурулар дамуына әкелетін факторлар. Клиникалық көріністерге ерте диагноз қою. Емдеу. Зертханалық бақылау. Диспансерлік бақылау.
Профилактика. Реабилитация.
|
| |
күн
| Тақырып:Тыныс органдарының жіті және аллергиялық аурулары бар балаларды диспансерлік бақылау.
| 3,6 сағат
| | | Жіті бронхөкпе аурулары бар балаларды сауықтыру әдістері және диспансерлік бақылау. Аллергиялық аурулардың қатер топтары, аллергоздардың жіктелуі. Респираторлық аллергоздар. Реабилитация, санаториялық-курорттық ем. Диспансерлік бақылау. Диспансерлік бақылау тиімділігінің критериялары, есептен шығару. Жиі ауыратын балаларды диспансерлік бақылау.
| | |
күн
| Тақырып:Жүрек-қантамыр және асқазан-ішек жолдары жүйесінің аурулары бар балаларды диспансерлік бақылау.
| 3,6 сағат
| | | Жүрек-қантамыр жүйесі, дәнекер тіннің диффузды аурулары, асқазан-ішек жолы, өт шығару жолдары аурулары бар балаларды диспансерлік бақылау. Емдеу шаралары. Санаториялық-курорттық ем. Аурудың, өршудің, рецидивтің алдын алу. Диспансерлік бақылау тиімділігінің критериялары.
| | |
күн
| Тақырып:Зәр шығару жолдарыаурулары бар балаларды диспансерлік бақылау.
| 3,6 сағат
| | | Жіті және созылмалы зәр шығару жолдарыаурулары бар балаларды диспансерлік бақылау жиілігі және ұзақтығы, диспансерлік науқасты қараған кездегі клиникалық және зертханалық тексерулер. Балалар емханасы жағдайында емдеу шаралары. Егулерге медициналық қарсы көрсеткіштерді рәсімдеу. Санаториялық-курорттық ем. Реабилитация, өршудің және рецидивтің алдын алу. Диспансерлік бақылау тиімділігінің критериялары, есептен шығару.
Аралық бақылау
| | | | Барлығы:
| 18 сағат
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
|
Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...
ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ
Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...
Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки.
В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...
|
|
Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...
Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...
В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...
|
|
