Кіріспе. Қоғамдық денсаулық сақтаудың және жалпы денсаулық сақтау жүйесінің маңызды
Қоғамдық денсаулық сақтаудың және жалпы денсаулық сақтау жүйесінің маңызды міндеттерінің бірі халық денсаулығын сақтау және нығайту болып табылады. Бұл тезис ҚР Президентінің халықа жолдауларының барлығында дерлік келтіріледі. Қоршаған орта және өмір қауіпсіздігі мен сапасының оптимал деңгейін қаматамсыз етуге мүмкіндік беретін халықтың өмір салтының түрлі факторларының әсерінен түзілген қоғамдық денсаулық елдің маңызды экономикалық және әлеуметтік потенциалы. Қоғамдық денсаулық сақтау жұмыстарының негізгі бағыттарының бірі халық денсаулығына әсер етіп қоғам денсаулығын құруға қатысатын түрлі факторлардың негативті әсерлерін, яғни қауіп факторларын зерттеу және олардың теріс әсерлерін болдыртпау бойынша профилактикалық іс-шараларды өңдеу болып табылады. Халық денсаулығын бағалау әдістерін таңдаудағы методологиялық проблема қоғам денсаулығы сияқты көпқырлы құбылысты сипаттайтын бірегей көрсеткіштің болмауында. Дәстүрлі түрде бұл құбылыс демографиялық жағдайды, аурушылдықты, мүгедектікті және физикалық дамуды бағалау арқылы іске асатын халық денсаулығын кешенді бағлауды қолданумен жүргізіледі.
2.2 Элективті цикл мақсаты:Халық денсаулығын кешенді бағалауды жүргізу методологиясын меңгеру арқылы денсаулық деңгейін жоғарылату мен денсаулыққа кері әсерлерді болдыртпауға бағытталған іс-шараларды өңдеу. 2.3 Оқу міндеттері: · қоғам денсаулығын талдау және басқару методологиясын үйрету; · жалпы халықтың және олардың жекелеген санаттарының денсаулығын кешенді бағалауға үйрету; · денсаулық деңгейін сақтау және жоғарылату бойынша профилактикалық іс-шараларды өңдеуге дайындықты қалыптастыру.
2.4 Оқытудың соңғы нәтижелері: Студенттерде когнитивті компонентті (білімді) қалыптастыру: · Қазақстан Республикасы халқының қазіргі денсаулық жағдайы; · Қазақстан Республикасындағы халықтың табиғи қозғалысы жағдайы; · Қазақстан Республикасы халқы аурушылдығының деңгейлері мен тенденциялары; · біріншілік аурушылдықтың, мүгедектіктің деңгейі мен таралуын анықтау; · халық денсаулығы жағдайын жан-жақты бағалаудың маңызы; · денсаулыққа негізгі қауіп факторларының медициналық-әлеуметтік маңызы; · халық денсаулығының жас-жыныстық, кәсіби және аймақтық ерекшеліктері; · маңызды аурулардың медициналық және әлеуметтік профилактикасының негіздері.
Студенттерде операционалды (тәжірибелік) дағдыларды қалыптастыру: · халық денсаулығының жағдайы жөніндегі мәліметтерді жинау және талдау; · халық денсаулығын статистикалық талдау нәтижелерін бағалау және интерпретациялау; · халық денсаулығына факторлар әсерінің бағыты мен дәрежесін бағалау, негізгі себеп-салдар байланыстарын анықтау; · халық денсаулығын зерттеудің медициналық-статистикалық әдістерін қолдану. Студенттерде коммуникативті дағдыларды қалыптастыру: · курстастармен позитивті өзара қатынас орнату; · басқа студенттердің көзқарасы, ой-тұжырымына сыйластықпен қарау; · топта жұмыс жасау; · айналадағылармен байланыс орната отырып, құбылысты модельдеу. Студенттерде құқықтық біліктілікті қалыптастыру: · ҚР азаматарының денсаулығын қорғаудың құқықытық негіздерін анықтайтын заңдылық актілердің негізгі ережелерін қолдана білу дағдыларын қалыптастыру.
Студенттерде өз білімін жетілдіруді дағдыларын қалыптастыру: · жұмыста зерттеудің аналитикалық әдістерін қолдану; · компьютерлік технологияларды кеңінен қолдану; · өзіндік оқуда Интернет-ресурстарды қолдану; · өзіндік білімді жетілдіруде оn-line оқулықтар, оқу-әдістемелік құралдар және т.б. қолдану; · нормативтік-анықтамалық әдебиеттер және статистикалық жинақтармен өз бетінше жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру.
2.5 Пререквизиттер:қоғамдық денсаулық, жалпы гигиена
2.6 Постреквизиттер: қоғамдық денсаулық сақтау, эпидемиология
|