Студопедия — Студенттердің ағымдық үлгерімі мен сабаққа қатысуын бағалау өлшемдері
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Студенттердің ағымдық үлгерімі мен сабаққа қатысуын бағалау өлшемдері






1. Дәріс:

- Дәрісте белсенділік танытуы мен қатысқаны үшін 100 % (дәріске қатысқаны үшін берілген есеп бойынша қойылатын баға бөлігі 20%. (100 % х 0,2). Дәріске қатыспауы 0 %.

2. Студенттердің өз бетінше жұмысы (СӨЖ).

- СӨЖ- дің сапалы және уақтылы орындалуы (пәнге байланысты силлабусқа сәйкес) – 0- ден 100 % -ға дейін. (СӨЖ- дің сапалы және уақтылы орындалуына байланысты есеп бойынша қойылатын баға бөлігі 80%. (100 % х 0,8). Тапсырмалар СОӨЖ уақытында тапсырылады.

Дәріске қатысу мен СӨЖ тапсырмаларының орындалуына байланысты орта арифметикалық есеп бойынша баға қосылып, 100 % -ға дейін қарастырылады. (Бір баға ретінде).

Дәріс жүргізілмейтін пәндерде (шетел тілдері, информатика және т.б.) СӨЖ- дің сапалы және уақтылы орындалуына байланысты баға қойылады (0- ден 100 % -ға дейін).

3. Семинар (практикалық, лабораториялық) сабақтар:

- Семинар (практикалық, лабораториялық) сабақтарда белсенділік танытқаны үшін – 21 - 100 % -ға дейін.

- Семинар (практикалық, лабораториялық) сабақтарға қатысқаны үшін -20%

- Семинар (практикалық, лабораториялық) сабақтартарға қатыспағаны үшін - 0 %.

- Семинар (практикалық, лабораториялық) сабақтардан үлгерімі мен қатысуына байланысты бағалары қосылып журналға 20 - 100 % -ға дейін баға қойылады.

Сабаққа қатысқаны үшін және сабақ үлгеріміне бағалар әр сабақта қойылады. Сабаққа қатысуы мен сабақ үлгеріміне байланысты бағаларының нәтижесі оқу кезінде жиналған орта арифметикалық есеп бойынша рейтинг аптасында шығарылады.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 480. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия