Тема 3. Дом, квартира.

План (перечень рассматриваемых вопросов,):

1. Местожительство.

2. Меблировка квартиры.

3. Новоселье.

4. There is/there are. Prepositions of place. This/these/that/those.

5. Правила чтения гласных букв и буквосочетании.

Задания:

Методические рекомендации по выполнению задания.

Лексический минимум: овладение продуктивной лексикой по темам: «Местожительство». «Меблировка квартиры». «Новоселье». Знакомство с рецептивной лексикой изучаемого языка, как средство понимания содержания текста;

Грамматические структуры:умение распознавать и использовать практически грамматические структуры: There is/there are. Prepositions of place. This/these/that/those.

Аудирование: понимать целеустановки, речь преподавателя и своих сокурсников, воспринимать и понимать, простые повседневные выражения обиходного употребления, понимать сформулированные и медленно произнесенные вопросы и инструкции, установки или простые короткие указания преподавателя, фрагментарно (на уровне слов, словосочетаний и простых фраз) догадываться о теме сообщения. Правила чтения гласных букв и буквосочетании.

Чтение: читать и выделять знакомые имена, слова, простые фразы в предлагаемых текстах, читать прагматические тексты, регулирующие повседневную жизнь людей в СИЯ.

Устная и письменная коммуникация:готовность и способность передавать сведения, информировать собеседника, интересоваться, информацию, опрашивать, расспрашивать, советовать, рекомендовать, убеждать, предостерегать, характеризовать с помощью оценочных суждений; выражать симпатию-антипатию, интерес-безразличие, надежду, сочувствие.

Литература: [ 11],[33].