Тема 5. Одежда
План (перечень рассматриваемых вопросов,): 1. Покупка. Супермаркеты и бутики. 2. Question forms. Present Simple. Can/can’t. 3. Английская интонация. Задание:
Лексический минимум: овладение продуктивной лексикой по темам: «Покупка». «Супермаркеты и бутики». Знакомство с рецептивной лексикой изучаемого языка, как средство понимания содержания текста; Грамматические структуры: умение распознавать и использовать практически грамматические структуры: Question forms. Present Simple. Can/can’t. Аудирование: понимать целеустановки, речь преподавателя и своих сокурсников, воспринимать и понимать, простые повседневные выражения обиходного употребления, понимать сформулированные и медленно произнесенные вопросы и инструкции, установки или простые короткие указания преподавателя, фрагментарно (на уровне слов, словосочетаний и простых фраз) догадываться о теме сообщения. Английская интонация. Чтение: читать и выделять знакомые имена, слова, простые фразы в предлагаемых текстах, читать прагматические тексты, регулирующие повседневную жизнь людей в СИЯ. Устная и письменная коммуникация:готовность и способность передавать сведения, информировать собеседника, интересоваться, информацию, опрашивать, расспрашивать, советовать, рекомендовать, убеждать, предостерегать, характеризовать с помощью оценочных суждений; выражать симпатию-антипатию, интерес-безразличие, надежду, сочувствие. Литература: [ 11],[20],[33].
|
Методические рекомендации по выполнению задания.
