Тема 5. Одежда

План (перечень рассматриваемых вопросов,):

1. Покупка. Супермаркеты и бутики.

2. Question forms. Present Simple. Can/can’t.

3. Английская интонация.

Задание:

Методические рекомендации по выполнению задания.

Лексический минимум: овладение продуктивной лексикой по темам: «Покупка». «Супермаркеты и бутики». Знакомство с рецептивной лексикой изучаемого языка, как средство понимания содержания текста;

Грамматические структуры: умение распознавать и использовать практически грамматические структуры: Question forms. Present Simple. Can/can’t.

Аудирование: понимать целеустановки, речь преподавателя и своих сокурсников, воспринимать и понимать, простые повседневные выражения обиходного употребления, понимать сформулированные и медленно произнесенные вопросы и инструкции, установки или простые короткие указания преподавателя, фрагментарно (на уровне слов, словосочетаний и простых фраз) догадываться о теме сообщения. Английская интонация.

Чтение: читать и выделять знакомые имена, слова, простые фразы в предлагаемых текстах, читать прагматические тексты, регулирующие повседневную жизнь людей в СИЯ.

Устная и письменная коммуникация:готовность и способность передавать сведения, информировать собеседника, интересоваться, информацию, опрашивать, расспрашивать, советовать, рекомендовать, убеждать, предостерегать, характеризовать с помощью оценочных суждений; выражать симпатию-антипатию, интерес-безразличие, надежду, сочувствие.

Литература: [ 11],[20],[33].