II-А. Количественные числительные
| | Разряд
| Изменение, употребление
| |
| Обозначающие целые числа: пять, восемнадцать, пятьдесят, семьсот
| 1) от 5 до 30 = сущ. 3-его скл. (степь):
Род., Дат., Пр. п. – И: одиннадцатИ;
2) один = прил. (добрый): однОГО,
однОМУ;
4) 40, 90, 100:
Им., вин. п.: сорок □, девяностО, стО
Род., Дат., Тв., Пр. п. – А: девяностА, стА;
5) от 50 до 80, от 200 до 900 – обе части:
к пятИдесятИ, к пятИстАМ, к двУМстАМ;
5) в составных – все слова: о шестИстАХсорокА двУХ;
6) ПОЛТОРА (=1,5), ПОЛТОРАСТА(=150):
Им., Вин. п.: полтора′ (-ы), полтора′ста;
Род., Дат., Тв., Пр. п.: полУ′торА, полУ′торастА
| |
| Дробные: две седьмых, семь целых пять десятых
| Изменяются обе части: первая = колич. числ.;
вторая = прил. мн. ч. (добрые): 3\5- три пятых Род. п. трЁХ пятЫХ, Тв. п. трЕМЯ пятЫМИ
| |
| Собирательные: двое, четверо, оба
| 1) сочетаются с сущ., называющими
 - лиц м. пола трое друзей
- детей двое малышей
- детёнышей животных пятеро лисят
2) употр.только во мн. ч.: двое ножниц;
 3) оба с сущ. м.р. и ср.р.: обоими журналами
 обе с сущ. ж.р.: в обеих сумках
| II-Б. Порядковые числительные
  образование изменение правописание
от целых чисел: как прилагательное 1) □ = □ прил.: третИЙ,
три - третий (падеж, число, род); пятОГО;
двадцать два - в составных – только последнее слово: 2) на -сотый, -тысячный,
двадцать второй тридцать вторОГО, - миллионный, - миллиардный –
тридцать вторОМУ слитно: двухсотмиллионный
| III. Синтаксическая роль:любой член предложения. 1. Пятью пять – двадцать пять.
2. Вышел пятый номер газеты. 3. Прибавьте к шести десять. 4. Брат вернётся к одиннадцати
№ 23
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Образование соседних чисел Фрагмент:
Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последующая жизнь проходит под знаком этой травмы...
|
Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45
После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...
Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси
Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...
Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей:
- трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...
|
|
