Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Критерии и параметры оценки к уровню выполнения. Творческий уровень (5 баллов) –междисциплинарные связи уточнены в полном объеме, демонстрируется логичность взаимосвязей психологических





Творческий уровень (5 баллов) – междисциплинарные связи уточнены в полном объеме, демонстрируется логичность взаимосвязей психологических, педагогических и медицинских наук с сурдопсихологией и тифлопсихологией. В «Примечании» на примере двух различных дисциплин показана и обоснована логика взаимосвязи наук. Выполнение заданий демонстрирует творческое осмысление сути заданий.

Продуктивный уровень (4 балла) – междисциплинарные связи уточнены, демонстрируется логичность взаимосвязей психологических, педагогических и медицинских наук с сурдопсихологией и тифлопсихологией. В «Примечании» на примере двух различных дисциплин показана взаимосвязь наук. Выполнение заданий демонстрирует продуктивное осмысление сути заданий.

Репродуктивный уровень (3 балла) – междисциплинарные связи уточнены, отсутствует логика взаимосвязей психологических, педагогических и медицинских наук с сурдопсихологией и тифлопсихологией. В «Примечании» не показана взаимосвязь наук. Выполнение заданий демонстрирует репродуктивное осмысление сути заданий.

 

Помни: все мы – разные, каждый из нас уникален и неповторим.

Поэтому не стоит навешивать на людей ярлыки,

обрекая себя на узкое восприятие того или иного человека [6]







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 519. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия